第1部分 专题2 课内文言文阅读 九年级下册（基础夯实练）-【一战成名】2023河北中考语文考前新方案中考总复习

一战成名·新中考　河北　语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 专 练 １．解释下列语句子中加着重号的词语。（每小题１分，共 ４分） （１）尤为奇观 獉 观：　景象　 （２）山岚设 獉 色之妙 设：　　　　 （３）始 獉 极其浓媚 始：　才　　 （４）安 獉 可为俗士道哉 安：　怎么　 ２．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题２分，共４分） （１）余时为桃花所恋，竟不忍去。 我当时被桃花迷恋住了，竟然舍不得离开（湖上）。 （２）安可为俗士道哉？ 怎么能够对那些凡夫俗子去说呢？ ３．下列选项中，与“与杏桃相次开发”的“与”字意义或用 法不相同 獉獉獉 的一项是（３分） （Ａ ） Ａ．呼尔而与 獉 之（《鱼我所欲也》） Ｂ．念无与 獉 为乐者（《记承天寺夜游》） Ｃ．遂与 獉 外人间隔（《桃花源记》） Ｄ．吾与 獉 汝毕力平险（《愚公移山》） ４．“俗士”是指什么人？作者为什么用这句话结尾？ （３分） “俗士”暗指忙于功名利禄而没有雅兴的人。作者用这 句话结尾，是为了抒写自己游湖赏景的乐趣和体会，表 达自己寄情山水的志趣。 拓 展 训 练 【考点１】　实词 （１）石篑数 獉 为余言 数：　　　　　　　　 （２）急往观 獉 之 观：　　　　　　　　 （３）止 獉 午、未、申三时 止：　　　　　　　　 （４）月景尤 獉 不可言 尤：　　　　　　　　 【考点２】　断句 罗纨之盛多于堤畔之草艳冶极矣 【考点３】　翻译句子 花态柳情，山容水意，别是一种 趣味。 那花的姿态，柳的柔情，山的颜色， 水的意味，更是别有情趣韵味。 【考点４】　文意理解 本文标题为《晚游六桥待月记》，通 篇为什么却在写花写人，有何作用？ 本文描绘西湖花开之盛，游人如织， 大力铺陈渲染，烘托了西湖月景的 “尤不可言                                           ”。 九年级下册 四、鱼我所欲也（《孟子》）（课标篇目） 知识盘点 １．通假字 （１）故患有所不辟也 　辟　同　避　，意思是： 　 （２）万钟则不辩礼义而受之 　辩　同　辨　，意思是： 　 （３）所识穷乏者得我与 　得　同　德　，意思是： 　 　与　同　欤　，意思是： 　 （４）乡为身死而不受 　乡　同　向　，意思是： 　 ２．古今异义 （１）万钟 獉 则不辩礼义而受之 古义： 　 今义： cBde1Dfgdhe （２）万钟于我何加 獉 焉 古义：　　　　　　　　　今义： ij ３．一词多义 得： 则凡可以得 獉 生者何不用也　 　 所识穷乏者得 獉 我与 　 湖中焉得 獉 更有此人（《湖心亭看雪》） 　　　　　　　　　　　　                       　 ２３ 一战成名·新中考　河北　语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 专 练 得 獉 无异乎（《岳阳楼记》） 　　　　　　　　 得 獉 之心而寓之酒也（《醉翁亭记》） 　　　　　　　　 ４．其他重点实词 （１）二者不可得兼 獉 【Ｆ】 兼： 　 （２）故不为苟得 獉獉 也 苟得： 　 （３）死亦 獉 【Ｆ】【２０２０】我所恶 獉 亦： 　 恶：　讨厌，憎恨　 （４）故患 獉 有所不辟也 患：　祸患，灾难　 （５）如使 獉獉 人之所欲莫甚 獉 【Ｆ】于生 如使： 　 甚： 　 （６）由是 獉獉 【Ｆ】【２０１５】则生而有不用也 由是： 　 （７）非独贤者有是心 獉獉 也 是心： 　 （８）贤者能勿丧 獉 耳 丧： 　 （９）蹴 獉 尔而与之 蹴： 　 （１０）乞人不屑 獉獉 也 　　　 不屑： 　 （１１）万钟 獉獉 则不辩礼义而受之 万钟： 　 （１２）妻妾之奉 獉 奉： 　 （１３）是亦不可以已 獉 乎 已： 　 （１４）此之谓失其本心 獉獉 本心： 　 ５．文言虚词 （１）而： 由是则生而 獉 有不用也 　 呼尔而 獉 与之 　 乡为身死而 獉 不受 　 （２）于： 所欲有甚于 獉 生者　　　 　 万钟于 獉 我何加焉 　 （３）则： 得之则 獉 生 　 万钟则 獉 不辩礼义而受之　连词，表转折，却　 （４）为： 则凡可以辟患者何不为 獉 也　　 　 乡为 獉 身死而不受 　介词，表目的，为了　 今为妻妾之奉为 獉 之 　 （５）与： 呼尔而与 獉 之　　　　　 　 所识穷乏者得我与 獉 　 （６）之： 呼尔而与之 獉 　 为宫室之 獉 美 　 （７）是故所 獉 欲有甚于生者　 　 （８）则凡可以辟患者何 獉 不为也　　　 　 （９）万钟于我何加焉 獉 　语气词，表示疑问　 ６．特殊句式 判断句 鱼，我所欲也。（“……也”表判断） 翻译：        