高效提升训练1-【一战成名】2023河北中考语文考前新方案中考总复习

书 一战成名·新中考　河北　语文 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高效提升训练 高效提升训练一 （基础巩固训练） １．阅读下面文字，按要求答题。（共４分） 　　森林是地球之肺，对保护环境具有重要 作用，但我国的森林（ｆùɡàｉ）率却比较低，这 难道不令人担忧吗？１９８１年，我国立法规定 适龄公民必须履行 獉獉 植树义务。我们必须进一 步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水青 山遍布祖国大地。 （１）用音序检字法查“球”字，先查音序　Ｑ　， 再查音节　 ｑｉｕ（ｑｉú）　。（２分） （２）根据文段中拼音写出相应的词语，给文 段中加着重号的词语注音。（２分） ①（ｆùɡàｉ）　覆盖　　②履行（ｌǚｘíｎɡ ） ２．（优质原创）阅读下面文字，回答后面的问 题。（每空１分，共６分） 【甲】李白遥寄友人：“　 杨花落尽子 规啼 　，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明 月，　 随君直到夜郎西 　。”从诗词酬和 中，我们聆听到跨越时空的对话，感受到浓 浓的友情。 【乙】创作是一种赋能，诗文赋能可以见 证品质。面对一池莲花，周敦颐能通过对莲 的形象和品质的描写，体现出自己高洁的品 质，抒发自己内心真实的情感。 【丙】所谓“和”既被视为诞育万物的本 原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社 会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。 （１）请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。 （２）乙段文字中，周敦颐在《爱莲说》一文 中体现他高洁品质和内心情感的句子是“ 　　　　　　　　　　　，　　　　　　 　　　　　”。 （３）在孟子的《得道多助，失道寡助》中能直接 体现丙段文字观点的是“　 天时不如地利 　， 　 地利不如人和 　”。 ３．（优质原创）下面是语言大师吕叔湘先生对 《中国语文》杂志上的某些文句的修改，说说 他为什么要这样修改。（３分） 原句：如果本科生的课程名目繁多，势必 学得不深不透，反而冲击了基础课的学习，也 学得不深不透。 改句：如果本科生的课程名目繁多，势必 学得不深不透，反而冲击了基础课的学习。 原句层次不分明，改句去掉了多余的部分 就显得层次清晰，流畅自如。 ４．汉字作为民族文化的承载工具，横竖撇捺都有 着浓厚的文化底蕴。你所在的班级开展了“走 进汉字”的活动。请完成以下任务。（５分） （１）“采”在《现代汉语词典》中有以下义项： ①摘；②开采；③搜集；④选取；取；⑤精神；神 色。结合字形和义项，你认为“采”的本意是 　 ①摘 　，理由是 　 　。（２分） （２）请写出教材中一句含有“采”字的诗 句，并说明其中的“采”字包含着怎样的情 味。（３分） 示例：参差荇菜，左右采之。本句中的“采” 包含的情味是自由愉悦或天真美好                                                            。 １ 一战成名·新中考　河北　语文 （诗文阅读训练） 一、阅读下面诗歌，回答１～２题。（５分） 行路难（其一）　李 白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 拟行路难（其四）　鲍 照 泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁。 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。 １．李白的《行路难》（其一）开篇夸张地写出了 欢乐的宴饮气氛，和后面的三、四句形成强烈 反差。鲍照的《拟行路难》（其四）开头四句 运用了　 比兴（借物起兴）　的表现手法。 （２分） ２．比较李白和鲍照的诗歌，试从情感方面分析 它们的异同。（３分） 同：都有怀才不遇的悲愤不平之情。 异：①李白的诗高昂向上，表现出积极、乐 观、自信的情感。②鲍照的诗体现出诗人 的无奈与消沉。 二、（２０２２唐山丰润二模）阅读下面的文言文， 回答１～４题。（共１３分） 【甲】古人勤学。梁世彭城刘绮，交州刺史 勃之孙，早孤家贫，灯烛难办，常买荻尺寸折之， 然①明夜读。孝元初出会稽，精选寮肕②，绮以 才华，为国常侍兼记室。东莞臧逢世，年二十 余，欲读班固《汉书》，苦假借不久，乃就姊夫刘 缓乞客刺③书翰纸末，手写一本，军府服其志 尚，卒以《汉书》闻。 （选自《颜氏家训》） 【乙】欧阳询尝行，见古碑，晋索靖④所书。 驻马观之，良久而去。数百步复反，下马伫立， 及疲，乃布⑤裘坐观，因宿其旁，三日方去。 （选自《书林纪事》） 【丙】司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治 通鉴》，为一时之名臣。其幼时患记忆不若人， 众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟