第3单元 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成（Word教参）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播（统编版2019）

第6课　古代人类的迁徙和区域文化的形成 课标 引领 通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同 时空 坐标 [对应学生用书P40] 知识点一 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 1.印欧人的起源：可能起源于东欧平原，他们驯养了马匹，制造了马拉战车。 2．印欧人的早期迁徙：从公元前2千纪初起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。 3．影响 (1)对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。 迁徙区域 概况 小亚细亚和伊朗高原 印欧人分别发展为赫梯人和波斯人，于公元前17世纪和公元前6世纪，分别建立起赫梯帝国和波斯帝国 巴尔干地区 公元前2000年左右，印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人 印度河流域 印欧人发展为雅利安人，他们从印度河流域推进到恒河流域，把马和铁等带到印度 (2)在波斯帝国统治下，西亚和北非文明区首次被统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。 (3)希腊人在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多方面成就众多。希腊文明成为西方文明的一个重要源头。 (4)种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号，并对周边地区特别是东南亚产生重大影响。 雅利安人对印度文化的影响 公元前1500年左右，属于印欧语系的一批雅利安人部落从中亚草原南下侵入印度河流域，征服了当地的土著民族——达罗毗荼人。在与土著居民的长期共处和交往中，雅利安文化与达罗毗荼文化经历了一个相互冲突、磨合而又相互影响融汇的过程，在这一过程中，印度文化在原有的基础上不断增加新的成分，形成了融印度文化和雅利安文化为一体的新的印度文化，印度文化也因此再次进入高峰时期——“吠陀文化”时期。在吠陀时代，印度形成了两种日后成为其民族特色的体制和文化，即种姓制度和婆罗门教信仰。 约自公元前3500年起，繁衍壮大的印欧人开始分裂为多个部落，并逐渐向外迁徙。他们总是带着自己的家眷、习俗和武器来到一个个陌生的地方，并加以征服成为当地的主人。这说明当时印欧人(　　) A．主要靠游牧捕猎为生 B．仍过着原始群居生活 C．代表了世界先进文明 D．掌握了农业生产技术 A　解析：据题干可看出古代的印欧人大迁徙总是带着家眷、习俗和武器，并征服一个个陌生的地方成为当地的主人，这充分体现了游牧民族逐水草而居，以打猎为生的生活特征，故选A项。原始群居生活是人类进入氏族公社之前的生活状态，题干中明确提到古代印欧人已发展到部落生活阶段，B项错误；材料中没有印欧人与被征服区文明的对比信息，不能得出印欧人代表了世界先进文明的结论，故C项错误；印欧人“掌握了农业生产技术”的说法不符合史实，D项错误。 知识点二 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 1.大迁徙 时间 区域 概况 第一次： 公元前后 亚洲 在中国北方，匈奴不断扩张，大月氏人西迁，建立贵霜帝国，势力一度到达印度北部 欧洲 日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁 第二次： (3—6世纪) 亚洲 (1)在中国，匈奴人逐步内迁，转向定居生活，并在中原地区建立政权；部分北方人民因战乱南迁，带去先进的生产工具和技术，促进了江南地区的开发。 (2)7世纪，阿拉伯人开始扩张，征服西亚和北非广大地区；8世纪中期，阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国 欧洲 日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会，陆续进入罗马帝国并建立国家，灭亡了西罗马帝国 2.影响 (1)改变了亚欧大陆从东到西的政治格局，一批新的国家先后崛起。 (2)各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。 (3)各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。 世界民族大迁徙浪潮 世界民族大迁徙浪潮自公元1世纪开始，始于匈奴被东汉帝国击败之后的不断西迁，随之引起了欧洲民族的大迁徙浪潮，日耳曼人、斯拉夫人大量涌入西罗马和东罗马帝国，使欧洲历史发生了巨大变化，他们也开始步入世界文明的舞台。 “就在中国由汉朝到唐朝，这两个盛世的历史中间期，欧亚大陆及北非……古代国家与古典文化，经历了大分化、大重塑。中古世界的政治与文化新布局开始显现出来，人类历史进入了一个新的发展时代。”这种历史现象出现的主要动力是(　　) A．新航路的开辟　　　　　 B．欧洲的殖民扩张 C．丝绸之路开通 D．亚欧民族大迁徙 D　解析：注意题干中的关键信息“由汉朝到唐朝”“大分化、大重塑”“政治与文化新布局”，由此判断是亚欧游牧民族大迁徙带来的影响，故选D项。A、B两项发生在近代，与题干材料“由汉朝到唐朝”不符，排除；丝绸之路开通未达到影响“中古世界的政治与文化新布局”的程度，排除C项。 [对应学生用书P42] 探究一　印欧人两次大迁徙