第八单元条形统计图课课练（同步练习）四年级上册数学青岛版

1格代表1个单位的条形统计图

一、判断。

1. 一格只能代表1个。（     ）

2. 统计图比统计表简单、明了。（     ）

二、选题。

1. 从条形统计图中很容易看出各种数量的（           ）

A.多少        B. 大小           C.高低

2. 条形统计图的优点是（         ）

A.用数字表示数量的多少，简单明了  

B.用直条表示数量的多少，形象直观

三、统计

1.四年级一班同学对他们喜欢的图书类别进行统计,下图是统计结果。

 

喜欢(　　)类图书的人最多;喜欢(　　)类图书的人最少;喜欢(　　)类图书的正好有16人。

2.下图为四年级三班同学最喜爱的活动统计情况,根据统计图回答问题。

　 　 喜欢(　　)的人数最多;喜欢(　　)的人数是喜欢(　　)的人数的2倍。

参考答案：

判断：×√

选择：AB

 

统计、 1. 动物　动画　人物

2. 乒乓球　足球　排球

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1格代表多个单位的条形统计图

一、下面是四年级一班某位同学家里一周丢弃废塑料袋的情况。(25分)

四年级一班某位同学家里一周丢弃废塑料袋的情况统计表

1. 根据统计表中的数据涂一涂,完成下面的统计图。(10分)

四年级一班某位同学家里一周丢弃废塑料袋的情况统计图

2. 这位同学家里星期(　　)丢弃的废塑料袋最多,星期(　　)丢弃的废塑 料袋最少。(5分)

 

3. 你有什么建议?(10分)

 

二、下面是某工艺品厂2013年1~3月份生产挂毯数量统计表。

 

1.根据表中的数据,完成统计图。