18.2.4 菱形的判定(素养练)2022—2023学年人教版数学八年级下册

2023-01-18
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内容正文:

18.2.4菱形的判定 1.(2022秋•浑南区期中)在下列条件中,能够判定四边形是菱形的是(  ) A.两条对角线相等 B.两条对角线互相垂直平分 C.两条对角线互相垂直 D.两条对角线相等且互相垂直 2.(2022春•鄞州区期中)下图入口处进入,最后到达的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.(2022•枣阳市模拟)如图,平移△ABC到△BDE的位置,且点D在边AB的延长线上,连接EC,CD,若AB=BC,那么在以下四个结论:①四边形ABEC是平行四边形;②四边形BDEC是菱形;③AC⊥DC;④DC平分∠BDE,正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.(2022秋•顺庆区月考)如图,在▱ABCD中,O为AC的中点,经过点O的直线交AD于E交BC于F,连接AF、CE,下列选项可以使四边形AFCE是菱形的为(  ) A.OE=OF B.AE=CF C.EF⊥AC D.EF=AC 5.(2022•上海模拟)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,平行四边形BCDE的顶点E在边AB上,连接CE、AD.添加一个条件,可以使四边形ADCE成为菱形的是(  ) A.CE⊥AB B.CD⊥AD C.CD=CE D.AC=DE 6.(2022春•海口期末)如图,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A和B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求.根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是    . 7.(2022春•渝中区校级期中)如图,ABCD是对角线互相垂直的四边形,且OB=OD,请你添加一个适当的条件   ,使ABCD成为菱形(只需添加一个即可) 8.(2022•黔东南州)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.若AC=10,则四边形OCED的周长是    . 9.(2022春•建湖县期中)如图,在△ABC中,点D是BC的中点,点E、F分别在线段AD及其延长线上,且DE=DF,给出下列条件:①BE⊥EC;②AB=AC;③BF∥EC;从中选择一个条件使四边形BECF是菱形,你认为这个条件是   (只填写序号). 10.(2022春•通州区期末)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,过AD的中点O作垂线,分别交AB,AC于E,F两点,连接DE,DF.求证:四边形AEDF是菱形. 11.(2022春•沂源县校级月考)如图,在四边形ABCD中,AB=CD,E,F,G,H分别是BD,BC,AC,AD的中点.求证:四边形EFGH是菱形. 12.(2021春•集贤县期中)如图,顺次连接矩形ABCD各边的中点,得到四边形EFGH,求证:四边形EFGH是菱形. 13.(2022春•张家川县期末)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,对角线BD的垂直平分线与边AD、BC分别相交于点M、N.求证:四边形BNDM是菱形. 14.(2022秋•增城区期中)如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M,与BD相交于点O,与BC相交于点N,连接BM、DN. (1)求证:四边形BMDN是菱形; (2)若AB=4,AD=8,求△BMD的面积. 15.(2022•市北区一模)如图,延长平行四边形ABCD的边AD到F,使DF=AD,连接BF,交DC于点E,延长CD至点G,使DG=DE,分别连接AE,AG,FG. (1)求证:△BCE≌△FDE; (2)当平行四边形ABCD的边或角满足什么条件时,四边形AEFG是菱形?证明你的结论. 16.(2022春•兴化市校级月考)如图,在四边形ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,G、H分别是BD、AC的中点. (1)求证:四边形EGFH是平行四边形; (2)若AB=CD,探究四边形EGFH的形状,并说明理由. 17.(2022春•黔西南州期末)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CDBC,分别以点B,D为圆心、大于BD的长为半径画弧,两弧交于点M,画射线AM交BC于点E,连接BD,DE. (1)求证:四边形ABED是菱形; (2)若CE=1,求BD的长. 第1页共14页 学科网(北京)股份有限公司 $ 18.2.4菱形的判定 1.(2022秋•浑南区期中)在下列条件中,能够判定四边形是菱形的是(  ) A.两条对角线相等 B.两条对角线互相垂直平分 C.两条对角线互相垂直 D.两条对角线相等且互相垂直 【分析】可根据菱形的判定方法来选择. 【解答】解:菱形的判定方法有三种:①定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四边相等;③对角线互相垂直平分的四边形是菱形,

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18.2.4 菱形的判定(素养练)2022—2023学年人教版数学八年级下册
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