内容正文:
小升初专项-现代文阅读(一)-小学语文六年级下册部编版
一、现代文阅读
课内阅读。
为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的( 观察 观测)。1971年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家(观察 观测)到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离(观察 观测)还发现,以前(观察 观测)到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是植物的生长和枯萎造成的,而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。
1.用“ ”画出文中括号里恰当的词语。
2.根据选文内容填空。
___年,___国发射的“______ ”探测器进入了环绕______飞行的轨道,给____拍摄了大量的照片。
3.从文中我们知道科学家对火星又有了哪些新的发现?
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4.联系上下文想一想,科学家们的发现说明了什么?
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阅读理解。
夏天里的成长(节选)
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高梁地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪莱畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,__________。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
5.将选文中的俗语补充完整。
6.选文第2自然段围绕中心意思,写了哪些事物的生长?
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7.选文画“_____”的句子主要运用了________的修辞手法。请你运用同样的修辞手法, 写一写夏天还有什么事物也在生长。
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8.选文描绘夏天万物的迅速生长,是要告诉我们什么道理?
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课内精彩阅读。
京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段,终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。
9.用“﹏﹏﹏”画出描写马鞭使用妙处的句子。
10.关于画“ ”的句子,你从“彻底”与“无比漂亮”中感受到了什么?
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11.想象一下,高扬的马鞭代表着马在_________;低垂的马鞭代表着马在__________。
课内阅读。
马鞭是实在的道具,是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具,但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底,鞋底是实的,针线可是虚的,但在演员手里,“无”远远胜过了“有”。
再比如宴席上的酒壶酒杯。主人一声吩咐“酒宴摆下——”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。主人和客人举杯喝酒,一杯又一杯,但就是不见吃饭吃菜,可客人也一样“饱”了。京剧一般是不把饭碗搬上舞台的,一旦真用,那就得“狠狠做戏”。比如《金玉奴》中有一个细节,小生演员用饭碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,如果没有这一“舔”,那饭碗也就完全不必拿上舞台。
12.填一填。
(1)虚拟道具有_________________
(2)实在道具有________________
(3)可虚拟可实在道具有______________
13.选段运用了哪些说明方法?
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14.读完选段,你的感受是_________
阅读理解。
草原(节选)
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨