1.2 少年有梦 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

温故知新 1、中学时代对人的一生有什么重要的意义? 2、生命给了我们哪些成长的礼物? 中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶(体现)。 ①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意 味着新的目标和挑战。 ②中学生活为我们的发展提供了多种机会。 ③新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断 实现自我超越。 ④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学 心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。 观看一个关于梦想的小短片, 谈谈你所看到的,想到的 第二框 少年有梦 1 自学书本p9-13,思考: 一、什么是梦想? 二、少年的梦想有何特点?理想与现实的关系。 三、青少年怎样才能实现梦想? 梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。  一、梦想的定义 说说你的梦想 你又为什么会有这样的梦想 天真无邪 美丽可爱 人生目标 ①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。(理想与现实的关系:它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但人类有了梦想才能不断地进步和发展。) ②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 二、少年的梦想的特点 马云说过很经典的一段话:“人可以10天不喝水,七八天不吃饭,2分钟不呼吸,但不能失去梦想1分钟。没有梦想比贫穷更可怕,因为这代表着对未来没有希望。一个人最可怕的是不知道自己干什么,有梦想就不在乎别人骂,知道自己要什么,最后才会坚持下去。”有梦想才有方向,执着方能成就梦想。阿里巴巴如今的成绩,是我们每一家企业、每一个人学习的榜样,同时也再一次证明了“让天下没有难做的生意,让诚信的人赚到更多的钱,新商业文明”的梦想是依靠数十年对梦想的执着才得以实现的。 马云的梦想和习近平对“中国梦”的阐述 习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟 大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”, 并且表示这个梦“一定能实现”。具体表现是国 家富强、民族振兴、人民幸福,实现途径是走中 国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义 理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量,实施 手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位 一体建设。 问:马云的梦与中国梦有何关系? 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连, 与中国梦密不可分。 无论你的梦想是做ー一名医生、一名警察、一名物币,还是你想当发明家、科学家,这些都是了不起想,因为这些梦想都表现出了你想做一个社会、国家有用的人,我们相国正需要督行各业的人来共同妈力建设,你的点点適滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱,因比你的梦就是一中国彗!思考:这些素材告诉我们什么道理? 少年的梦想,与时代的脉博紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出的机会,共同享有梦想成直的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 ①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。(理想与现实的关系:它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但人类有了梦想才能不断地进步和发展。) ②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 二、少年的梦想的特点 观看孙杨的故事后,你认为要实现梦想 需要怎么做? ①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失敗后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ③努力,需要立志。 ④努力,需要坚持。 ⑤努力也有方法。 三、青少年怎样才能实现梦想? 1、分清轻重缓急,合理规划和管理时间。 2、劳逸结合,学会科学用脑。 3、“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。 4、“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。 5、珍视团队合作。 分享你努力的方法 少年有梦 梦想的定义 少年梦想的特点 怎样实现 少年的梦想 努力 在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力 拓展延伸 $