内容正文:
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注意事项:
1
、考生要填写清楚姓名、班级、考号;
2
、监考人不读题,不讲题,不解答问题;
3
、用钢笔或中性笔答题,字迹要清楚,卷面要整洁。
考号:
姓名:
订
班级:
装
学校:
考号:
班级:
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)乌鲁木齐市第111中学2022-2023学年第一学期期末水平测试
八 年级 语文 学科 时间:120 满分:100
一、选择题(每题2分,共80分)
1.未成年人是实现中华民族伟大复兴的未来主力军,了解社会有助于将来更好地服务社会。以下四位同学的做法中,有助于了解社会生活的有( )
① 小婷喜欢阅读报纸,关注时事新闻
② 小亮喜欢义务劳动,参与社会实践
③ 小明喜欢旅游观光,感受人文习俗
④ 小军喜欢遨游题海,只为考上高中
A. ① ② ③ B. ① ② ④ C. ① ③ ④ D. ② ③ ④
2.隔壁王爷爷一个人居住很孤独,经常找小燕的爸爸聊天,小燕的爸爸因为工作忙没时间总是陪他,就帮他在手机上安装了一个评书软件,王爷爷可喜欢了,现在每天都在小区里边散步边听评书,整个人都精神了许多。王爷爷的改变( )
A.证明了网络更适合老年人群
B.体现了学习网络技术最重要
C.说明了网络让生活更加精彩
D.告诉我们网络推动社会进步
3.互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态网络文化,为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在享受网络文化时,正确的态度是( )
① 自觉遵守网络道德和法律
② 网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以要拒绝网络
③ 增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑
④ 充分利用网络优势,做网络的主人
A. ② ③ ④ B. ① ③ ④ C. ① ② ③ D. ① ② ④
4.据某项权威调查显示,目前有18.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间,28.8%的网民因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。网络社交的发展不可避免地加剧了某些方面的社会疏离。对此认识不正确的是( )
A.网络对青少年有害无益,青少年应远离网络
B.青少年要正确使用互联网,避免其负面影响
C.青少年应积极投身于社会实践,提高自己的社会交往能力
D.青少年应注重与身边的人搞好人际关系,正确把握网络交往的度
5.3月5日是“中国青年志愿者服务日”,这一天全国各地都广泛开展了多种形式和内容的志愿服务活动。历史和现实告诉我们,广大社会成员自觉自愿地履行这种道德义务,有利于( )
① 形成温馨和谐的人际关系
② 促进整个社会的文明进步
③ 促进社会成员的同步富裕
④ 获得荣誉和丰厚的物质回报。
A. ① ③ B. ① ④ C. ① ② D. ② ④
6.“接受我的关怀,期待你的笑容;告诉你一个发现,你我都会感动,世界很小,是个家庭。”从养成亲社会行为的角度来看,这首歌赞美的行为是( )
A.谦让 B.尊重他人 C.助人 D.谅解
7.“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”是周恩来同志青年时代的一副自勉对联,这启示我们( )
① 要与有胆识、有志向的人交友
② 实践比学习书本知识重要
③ 学习仅仅局限于学校
④ 关心社会生活,在社会实践中成长
A. ① ② B. ③ ④ C. ② ③ D. ① ④
8.对如图漫画中“宅男”的行为理解正确的是( )
① 不利于养成良好的行为习惯
② 应树立积极的生活态度,养成亲社会的行为
③ 应积极投身社会实践
④ 不利于形成正确的价值观念
A. ① ② ④ B. ② ③ ④ C. ① ③ ④ D. ① ② ③ ④
9.如图漫画所表现的社会关系中,从建立的基础看,属于同一种类型的是( )
A. ① ② B. ① ③ C. ③ ④ D. ② ④
10.“麻烦朋友们帮忙投个票”“转发信息,获得礼品一份”……随着微信成为生活中不可或缺的社交工具,在朋友圈中帮人投票、转发、点赞等成为我们每天必做的“工作”。对此,学生展开讨论。你认为正确的有( )
小明:网络点赞、投票跨越时空,有时表达和加深了朋友、亲人间的感情
小萍:通过拼人脉、拼资源获胜,这种竞争很公平
小七:网络投票、信息转发惹人厌烦,我们要坚决抵制
小芬:网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性,我们在参加投票等活动或转发消息时要谨慎
A.小明和小萍 B.小七和小芬 C.小七和小萍 D.小明和小芬
11.张军在旅游时亲眼看见一名游客将零食袋子扔在了走廊上。我说了一句:“请带走你的垃圾。”他竟然回了一句:“多管闲