专题09 三种性质的力-瞄准2023年中考物理大一轮复习计划

专题09 三种性质的力 考点01 力的相关概念 1 考点02 弹簧测力计的测量原理，弹簧测力计的使用方法 2 考点03 影响摩擦力大小的因素 4 题型01 力的概念与力的作用效果 6 题型02 力的三要素、力的作图 8 题型03 重力的概念、重心 12 题型04 弹力、力的测量 14 考点01力的相关概念 1、概念：力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体；反之，受力物体同时也是施力物体。 4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 要点诠释： 物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变 5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。 　 　　　　　　力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 6、力的测量：弹簧测力计 7、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。　 8、力的表示法： 力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长；运用物理研究方法：模型法。 考点02 弹簧测力计的测量原理，弹簧测力计的使用方法 　　1、原理：在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比。 　　2、使用方法： 　　①看清量程，即测量范围，加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程； 　　②认请它的分度值，以便读数时快速准确； 　　③观察指针是否指在零刻线上，若没有，则需要校零； 　　④使用前轻轻拉动几次挂钩，避免弹簧被外壳卡住； 　　⑤使用时拉力方向应与弹簧轴线方向一致； 　　⑥待稳定后读数。 考点03 影响摩擦力大小的因素 　　摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度有关，物体表面受到的压力越大，摩擦力越大；接触面越粗糙，摩擦力越大。 题型01 力的概念与力的作用效果 【备考方略】 力是本章最基础、最基本的概念之一，所以对力的概念理解作为最基本的知识，需要学生好好掌握。根据历年中考，对“力”的考查主要有以下几个方面：（1）力的相互作用：考查学生对力的概念的理解和认识；（2）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体形状，考查方法是用力的知识解释常见现象。 【典例01】（2022·山东东营市）下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）。 A．篮球受重力从篮筐内竖直下落； B．滚动的足球受阻力缓缓停下； C．用力将实心球掷出； D．把橡皮泥捏成不同造型 【答案】D。 【解析】A．篮球受重力从篮筐内竖直下落，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态； B．滚动的足球受阻力缓缓停下，足球由运动变为静止，力改变了足球的运动状态； C．用力将实心球掷出，实心球由静止变为运动，属于力改变物体的运动状态； D．把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力使物体发生形变，故D与其他不同，符合题意。故选D。 【变式1-1】（2022湖南衡阳市华新实验中学八年级阶段练习）（多选）下列有关弹力的说法，正确的是（　　） A．互相接触的两物体，一定产生弹力作用 B．弹力的大小与弹性形变程度有关，在弹性限度内弹性形变程度越大，弹力越大 C．从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力 D．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的 【变式1-2】（2022湖南衡阳市华新实验中学八年级期中）（多选）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手向右拉伸弹簧的另一端，下列属于“由于弹簧形变而产生的力”的有（　　） A．弹簧对手的拉力 B．手对弹簧的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．弹簧对墙的拉力 【变式1-3】（2022江苏射阳县初级中学八年级期末）丁老师的水平桌面上放着一个茶杯，它对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（　　） A．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 B．茶杯对桌面的压力就是重力 C．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 D．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 题型02 力的三要素、力的作图 【备考方略】 力的示意图：力的三要素：力的大小、方向和作用点叫力的三要素。力的示意图是用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。 画力的示意图要做到“先定后标”：定作用点、定方向、定长度，标箭头、标数值、标单位。分析物体受力情况时，首先看物体是否处于平衡状态，处于平衡状态的物体受平衡力。然后再分析物体受哪些力，这些力的大小和方向。在对物体进行受力分析时，一般按重力、弹力（如压力、支持力等）、外力