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标点符号运用中的 十大误区 1 一、概数中间加顿号。 邻近两个数字连用表示概数,中间不能加顿号。如: 错误:信宜市区三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。 正确:信宜市区三四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。 2 二、非疑问句用问号。 有些句子虽含有疑问词,但整个句子表达的是陈述语气,句中应该用逗号,句末也应该用句号,而不能用问号。如: 错误:要在信宜市建教育城的消息传出后,许多人都非常关心这座城怎么建?那里的近千株树木将怎么办? 正确:要在信宜市建教育城的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥怎么建,那里的近千株树木将怎么办。 3 三、选择问句用多个问号。 选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,因而只能在句末用一个问号,句中各项之间应用逗号。如: 错误:报考深圳大学呢?还是广州大学呢?我实在拿不定主意。 正确:报考深圳大学呢,还是广州大学呢?我实在拿不定主意。 4 四、“某某说”后标点不明。 “某某说”放在引用话之间,后面用逗号。如: 【错误】“星光不问赶路人,”老师说:“时光不负有心人。” 【正确】“星光不问赶路人,”老师说,“时光不负有心人。” 5 五、倒装成分之间用句末点号 倒装句虽然有句子成分的倒置,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,因而全句只能用一个句末点号,倒装成分之间应用逗号。如: 【错误】怎么了?你。 【错误】荷塘四周,长着许多树。蓊蓊郁郁的。 【错误】我们的祖国正高速度地向前跃进!沿着前进的道路。 【正确】怎么了,你。 【正确】荷塘四周,长着许多树,蓊蓊郁郁的。 【正确】我们正在努力学习,为了中国明天更富强。 6 六、标点与功能相同的文字并用。 1.省略号与“等” ”等等”并用。省略号和“等” “等等”都可表示列举的省略,但两者不能同时使用。如: 【错误】广东比较有名气的大学,还有广东工业大学、深圳大学、广州大学……等。 【正确】广东比较有名气的大学,还有广东工业大学、深圳大学、广州大学等。 7 2.破折号与“即”“就是”等词语并用。破折号和“即”“就是”等词语都可表示解释说明,但两者不能同时使用。如: 【错误】这里就是美丽的山城信宜——就是“中国长寿之乡”。 【正确】这里就是美丽的山城信宜——“中国长寿之乡” 该句就犯了破折号与“就是”同时使用的错误,应将破折号或“就是”删去。 8 七、标点功用混淆。 每一种标点都有其独特的功用,如果混淆了它们各自的功用,就会导致使用的错误。如: 【错误】他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事后,便立刻写信去报名。 [分析]此例混淆了书名号和引号的功用。书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等的名称,而"中国文化与世界文化暑期讲习班"却不是书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等的名称,而是一个需标出的机构的班别名称,所以应该用可以表示特定称谓的功用的引号。 9 八、加引范围不清。 使用引号,首先必须搞清加引的范围,既不能多引,也不能少引。如: 【错误】母亲对我说:“孩子,你尽自己最大的努力去学习就行了,一定会有回报的,俗话说:‘功夫不负有心人嘛’。” 【错误】当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔一波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同时出现于天宇。 【正确】母亲对我说:“孩子,你尽自己最大的努力去学习就行了,一定会有回报的,俗话说:‘功夫不负有心人’嘛。” 【正确】当大阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔一波普彗星”相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同时出现于天宇。 10 九、停顿长短不当。 点号可根据表示停顿的长短分为不同的级:句号、问号、感叹号、分号、逗号、顿号。一个句子内部用上了不同级的几种点号,就可以清楚地显示出其表意的层次来。如果停顿的长短不当,就会破坏句子内部的层次。如: 【错误】我校是邵逸夫捐资百万美元,跨省办起的三所外语培训学校之一,有自己的教学楼,图书馆,教学设备及教师队伍。 【错误】今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万平方米的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。 【正确】我校是邵逸夫捐资百万美元,跨省办起的三所外语培训学校之一,有自己的教学楼、图书馆、教学设备及教师队伍。 【正确】今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万平方米的河堤加高和河口截流改道工程,任务重,工程难,规模大。 11 十、标号与点号错位 1.引号与句末点号的位置。 (1)引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。 (2)引文不完整或引文作为自己话的一部分,句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面。如: