内容正文:
第三章:圆
【学习主题】
确定圆的条件。北师大版初中数学九年级下册第三章第5节
【课标要求】
会利用基本作图完成,过不在同一直线上的三点确定一个圆;在尺规作图中,了解作图的道理,保留作图的痕迹不要求写出做法.
【学习目标】
1.复习并巩固圆中的基本概念;
2.理解并掌握三点确定圆的条件并会应用;
3.能够说出三角形的外接圆及外心的概念.
【学习活动】
一、课前准备
1.过一点可以作几条直线?过几点可确定一条直线?
2.经过几点能确定一个圆呢?
3.线段垂直平分线的尺规作图的方法
二、课中学习
任务1.三点确定圆的条件
自主预习课本P85页,完成下列问题
(1)已知经过一个点A,能确定几个圆呢?
(2)经过已知点A、B的圆有几个?圆心的位置什么特点?与线段AB有什么关系?
(3)作圆,使它经过已知点 A,B,C(A,B,C 三点不在同一条直线上) .你能作出几个这样的圆?
假设经过A、B、C三点的⊙O存在
(1)圆心O到A、B、C三点距离 填“相等”或”不相等”).
(2) ⊙O要经过AB,则圆心应在AB的 上;
⊙O要经过AC,则圆心应在AC的 上;
(3)点O的位置应在 ,点O到点A、B、C的距离 .
任务2.外接圆、外心
自主学习课本P86页,完成下列填空
三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫作这个三角形的 , 的圆心是三角形三条边的 的交点,这个交点叫作三角形的 .
3、 当堂检测
1.给出的下列条件可以确定唯一一个圆的是( )
A. 已知圆心 B.已知半径
C.已知直径 D.已知不在同一直线上的三点
2.如图,在5×5的正方形网格中,一条圆弧经过A,B,C三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是( )
A.点P B.点Q
C.点R D.点M
3. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为(1,4),(5,4),(1,-2),则以A,B,C为顶点的三角形的外接圆的圆心的坐标是( )
A.(2,3) B.(3,2)
C.(3,1) D.(1,3)
四、课堂小结
谈谈自己在学习过程中有哪些收获?
五、课后作业
课本习题3.5 随堂练习
【学后反思】
请自主梳理本节知识体系,你是通过什么方法和策略学会本节内容的,你觉得还有什么内容比较薄弱,需要老师提供什么帮助?你还有什么好的经验值得分享。请选择其中的一个或几个方面写在下面。
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