内容正文:
1.2 一元二次方程的解法(提升练习题)-苏科版九年级上册
一.选择题
1 .若关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两个根为3,﹣6,则二次三项式x2+px+q可分解为( )
A.(x﹣3)(x﹣6) B.(x﹣3)(x+6) C.(x+3)(x﹣6) D.(x+3)(x+6)
2 .已知实数x满足(x2﹣x)2﹣4(x2﹣x)﹣12=0,则x2﹣x的值是( )
A.﹣2 B.﹣2或6 C.6 D.604
3 .方程﹣x(x+11)=0的解是( )
A.x=11 B.x1=﹣11,x2=0
C.x=0 D.x1=11,x2=0
4 .一元二次方程(x+2)(x﹣4)=﹣9的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
5 .欧几里得的《几何原本》中记载了形如x2﹣2bx+4c2=0(b>2c>0)的方程根的图形解法:构造Rt△BAC,AD为斜边中线,且AD=BC,作AE⊥AD,与BC的延长线交于点E.设DE=b,AE=2c,则x2﹣2bx+4c2=0较小的根是( )
A.BD的长度 B.CE的长度 C.AC的长度 D.AE的长度
6 .用配方法解方程x2﹣4x+3=0时,方程可变形为( )
A.(x﹣2)2=1 B.(x﹣2)2=﹣1 C.(x﹣2)2=9 D.(x﹣2)2=﹣9
7 .方程(x+1)2=1的解为( )
A.x1=x2=0 B.x1=x2=﹣1 C.x1=0,x2=﹣1 D.x1=0,x2=﹣2
8 .下列方程中,没有实数根的方程是( )
A.x2﹣12x+27=0 B.2x2﹣3x+2=0
C.2x2+34x﹣1=0 D.x2﹣3x﹣k2=0
9 .设M=2a2﹣5a+1,N=3a2+7,其中a为实数,则M与N的大小关系是( )
A.M>N B.M≥N C.M≤N D.不能确定
10 .已知关于x的一元二次方程2x2−(m+n)x+mn=0,其中m,n在数轴上的对应点如图所示,则这个方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.无法确定
二.填空题
11 .一元二次方程x2﹣4x+m=0配方后得(x﹣2)2=n,则m+n的值为 .
12 .把一元二次方程x2﹣4x+1=0,配成(x+p)2=q的形式,则p、q的值分别是 .
13 .若a,b,c是△ABC的三边,则关于x的方程(a+b)x2﹣2cx+a+b=0的根的情况是 .
14 .小华在解一元二次方程x2=3x时,在方程两边都除以x,得到方程的解为x=3,小华的解法正确吗? (填“正确”或“不正确”)
15 .菱形的一条对角线长为10,其边长是方程x2﹣10x+24=0的一个根,则该菱形的周长为 .
三.解答题
16 .解方程:
(1)4x2=9;
(2)x2﹣6x+8=0.
17 .已知关于x的一元二次方程x2+(m﹣6)x﹣6m=0.
(1)求证:该方程总有两个实数根;
(2)若该方程有一个实数根小于2,求m的取值范围.
18 .用适当的方法解下列方程:
(1)2x2+4x=3;
(2)2(x﹣3)2=x2﹣9;
(3)(x﹣3)2+4x2=36;
(4)﹣3x+2=0.
19 .解下列方程:
(1)2x2+x=6(公式法);
(2)x2﹣7x﹣2=0(配方法);
(3)(x﹣3)2+4x(x﹣3)=0;
(4)2x2﹣2x﹣5=0.
20 .已知△ABC的两边AB,AC长度的值是关于x的一元二次方程x2﹣2(n﹣2)x+n2﹣4n=0的两个根,第三边BC的长度是10.
(1)求证:无论n取何值,此方程总有两个不相等的实数根.
(2)当n为何值时,△ABC为等腰三角形?
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