浙江省萧山中学高中地理(湘教版)必修二课件:44协调人地关系的主要途径(共10张PPT)

2014-10-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 第四节 协调人地关系的主要途径
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 45 KB
发布时间 2014-10-10
更新时间 2014-10-10
作者 Ykuai
品牌系列 -
审核时间 2014-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3709870.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

协调人地关系的主要途径 控制人口规模 世界人口基数大,如不进行有效的人口控制,人口增长过快,到2050年,将超过100亿,届时地球上将人满为患,资源更加缺乏,环境污染更为严重,生态系统更不稳定,人类生存发展将面临更为严峻的挑战 发展经济,实施人口控制政策,限制人口增长 减轻人口对生态环境的压力,协调人口、资源、环境与发展的关系 原因 途径 目的 转变发展模式 以经济增长为指标,经济增长就意味着发展 以社会全面发展为指标,实现清洁生产,终极目标是生态社会经济的全面发展 粗放式(高投入,高消耗,低产出) 集约式 项目 传统经济发展模式 可持续的经济发展模式 发展目标 增长方式 提倡高消费 适度消费,文明消费 本代人的利益是最大需求 强调代际公平 项目 传统经济发展模式 可持续的经济发展模式 消费模式 发展时间尺度 从区域利益出发,封闭式,掠夺式和转嫁式 从全球利益出发,是一种互补式,强调区际公平 牺牲环境为代价,会使人类陷入严重的资源、环境危机 减少经济活动所造成的环境压力和资源耗竭 项目 传统经济发展模式 可持续的经济发展模式 发展的空间尺度 影响 资源可持续利用 土地资源的作用 是人类赖以生存的物质基础,也是最基本的生产资源和环境条件 土地开发中的问题 滥垦草地,过度放牧 滥伐森林 不合理灌溉 开矿 非农用地扩大 土地荒漠化 水土流失 土地盐碱化 产生废弃地 耕地面积减少 森林资源 作用: 是地球上最大的陆地生态系统,是维持地球生态平衡的重要因素,具有各种生态生态功能和环境效益 措施 采伐与抚育相结合,开发利用与保护相结合 $$

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