内容正文:
《名师测控》九年级语文RU(下)
第一单元综合评价
(★古诗文考查涉及第三单元内容)
(时间:120分钟满分:120分)》
鸡志
一、积累与运用(30分)
1.下列词语中加,点字注音完全正确的一项是
)(2分)
A.簇新(cù)
阎罗(yǎn)
舵手(duò)
不屑置辩(xiè)
B.干瘪(b)
装饰(shi)》
飞窜(cuàn)
异想天开(y)
C.捷报(ji)
翡翠(fěi)
淤滩(yu)
无精打采(cai)
D.喷薄(pen)
火焰(yàn)
旌旗(jing)
包罗万象(uó)
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志
2.下列词语书写有误的一项是
)(2分)
A.绯红
苍茫
高做
熄灭
B.隧洞
呻吟
笑涡
震怒
C.蠢笨
埋没
纤绳
差异
D.富绕
胆怯
烽烟
逊色
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3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分)
A.在漫长的革命岁月中,他经受住了无数次血雨腥风的考验。
B.面对日伪军逼降,东北抗日联军八女投江,毅然结束自己的生命,她们取义成仁的事迹激
励着我们一代代人。
C.敌人的严刑拷打,虽然使江姐体无完肤,伤痕累累,但是并没能让江姐吐露一句党的秘密。
D.他躺在月光下的草地上,疲惫不堪地欣赏着这优美的夜景,很是惬意。
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志
4.下面一段文字中有语病的一句是
)(2分)
①中华优秀文化典籍记录了社会的发展与时代的变迁。②阅读这些典籍,可以让我们感
受到中华文化的独特魅力。③典籍中蕴含的深刻哲理,还能带给我们许多人生启迪。④在阅
读中,使我们的视野更加宽广,精神更加丰盈。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
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志
5.填入下面文段横线上的句子,衔接最恰当的一项是
)(2分)
这些天,同学们在阅读那篇脍炙人口的文章《谁是最可爱的人》,了解了朝鲜战场上战士
们的英雄事迹。大家联想到西南边疆官兵的故事,激发了向新时期最可爱的人学习的热情。
抗美援朝的英雄事迹曾激励了几代人,今天子弟兵续写英雄的故事,继续激励着我们。
A.我们要崇敬英雄,更要奋发努力,成为新时代的英雄。
B.记录英雄故事的文章,常用生动的细节表现人物精神。
C.解放军总是冲在抢险救灾第一线,是和平时代的英雄。
D.即使在和平年代,解放军也时刻保护着全国人民的生命和财产安全。
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6.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是
)(2分)
孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次,他问子贡:“你与颜回,谁强?”子贡谦虚地回答:
“我怎么比得上颜回呢他听到一件事,便能推知十件
我听了一件事,才能推知一两件。”
孔子点点头,笑着说:“你不如他,我与你都不如他
A.,;”I
B.?;I”
C.?,
”
D.,,!”
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7.默写。(8分)
(1)________,刚从神话的蛛网里挣脱。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(2)塞下秋来风景异,____。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(3)但愿人长久,____。[苏轼《水调歌头》(明月几时有)]
(4)_______,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(5)李商隐《无题》中,原比喻对爱情忠贞,现常用来形容对教育事业执着奉献精神的名句是:
________._____。
(6)韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是:,
_________!
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8.综合性学习。(10分)
立德中学九年级(1)班准备开展以“红色伟业我传承”为主题的综合性学习活动,请你参
与并完成下列任务。
(1)请你为此次活动拟写一条宣传标语。(不超过20个字)(3分)
(2)如果你是本次活动启动仪式的主持人,请你写一段富有文采的开场白。(至少运用一种修
辞手法)(4分)
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志
(3)你的班级将于本周五下午三点在本班教室开展“红色伟业我传承”的主题学习活动,拟邀
请“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”,你作为班长去邀请李爷爷,将会怎样说?
(3分)
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