第14章 磁现象 整合与提升（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2022-2023学年九年级下册初三物理（北师大版）

九年级物理BS（下) 鹄志 第十四章整合与提升 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 本章知识构建 磁体：具有磁性的物体 磁极：磁体上磁性 的两个部位 简单磁现象 磁极间的相互作用： 磁极相互排斥， 磁极相互吸引 磁 现 磁化：原来没有磁性的物体有了磁性的过程 象 方向：磁感线上某一点的切线方向即放在该处小磁针N极的指向 磁场磁感线 地磁场 学有鸣碧志居潮年潮翔 奥斯特实验 后|右手螺旋定则：用右手握住螺线管，让四指弯曲，且与螺线管中一致，则大拇 的指所指的那端就是通电螺线管的___极 他 磁│场 应用：_____、电铃 现]_电磁铁磁性强弱的影响因素：______`___- (力的方向：与-__的方向和__的方向有关 磁场力方向的判定方法：_________ 磁场对通电导线的作用力〔动圈式扬声器 应用ú动机能量转化：把___能转化为___能原理：_ 志 产生感应电流的条件：① 中的一部分；②在磁场中做 磁感线运动 磁场方向 磁现 象 电磁感应现象 影响感应电流方向的因素 导体运动的方向 动圈式话筒 应用 原理： 现象 发电机 能量转化：把 能转化为 能 学有鸣碧志居潮年翻翔 鸱志 教材图片解读 教材图片 考查内容 如图所示，地磁场的 形状跟 地理北极 的磁 地磁S极 场相以，地磁的N极在地 理的 极附近，地理 两极与地磁两极 教材P142图14-12 (选填“重合”或“不 重合”)。 学有鸡鹄志展翔任翱翔 鸱志 教材图片 考查内容 在通电螺线管中插入 一根软铁棒，便构成了电磁 铁。电磁铁磁性的有无由 控制；电磁铁 两端磁极的性质由 控制；通过 教材P149图14-26 如图所示实验得出：电磁铁 磁性的强弱与 和 有关。 学有鸡鹄志展翔任翱翔 鹄志 教材图片 考查内容 如图所示，通电导线 在磁场中受力运动，受力 的方向与 和电流的方向有关，三者 之间的关系可用 进行判断。利用通电 教材P156图14-41 导线在磁场受力原理工作 的装置有 (写一个 即可)。 学有鸿鹄志展翔任翱翔 鸱志 教材图片 考查内容 如图所示是扬声器的 构造示意图。当线圈中通 有电流时，线圈受到 的作用而运动；由于 音圈 通过线圈的交变电流方向 锥形纸盆 永磁体 不断变化，线圈就不断地 来回振动，带动纸盆也来 教材P157图14-43 回 发声。 学有鸡鹄志展翔任翱翔 鹄志 教材图片 考查内容 如图所示，当导体回 路中的一部分在磁场中做 切割磁感线运动时，回路中 就会产生电流，这种现象叫 ,产生的电 教材P163图14-51 流叫 ,该现 象中将 能转化为 能。 学有鸿鹄志展翔任翱翔 志 ☑ 重点实验突破 实验1 探究通电螺线管的外部磁场 1.在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中： 螺线管 (1)小磁针的作用： 学有鸡鹄志展翔任翱翔