内容正文:
人教版义务教育课程标准实验教科书化学(上) 第七单元 课题1
燃 烧
湖北省应城市实验初级中学 吕雄英
灭
和
①认识燃烧的条件;
②掌握灭火的原理及方法;
③学会在火灾中自救;
知识与技能
过程与方法
通过探究燃烧的条件,进一步体会科学探究的基本过程,理解科学探究中控制变量的探究方法。
情感态度
与价值观
通过安全教育引导学生关注生命的价值。
难点
探究燃烧的条件
重点
燃烧的条件灭火的原理
简单流程
①
②
③
④
⑤
⑥
12
13
实验目的 实验步骤 现象及结论
验证燃烧是否需要可燃物
验证燃烧是否需要氧气
验证燃烧是否需要一定的温度
铜片
火柴梗
火柴头
火柴梗
火柴头
用细沙覆盖的火柴头
火柴梗
燃烧必须同时具备三个条件
21
物质 白磷 红磷 木材 木炭 无烟煤
着火点
(℃) 40 240 250
至
330 320
至
370 700
至
750
在通常状况下一些常见物质的着火点
着火点:
22
23
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第二级
第三级
第四级
第五级
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26
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灭火的原理是破坏燃烧的条件
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第二级
第三级
第四级
第五级
20名消防员英勇牺牲
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第七章 课题1 燃烧和灭火
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请各位专家批评指正!
谢谢!
2012.11.20
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