内容正文:
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸭击
《名师测控》
人教版一九年级下册历史
第二单元,第二次工业革命和近代科学文化
第5课(第二次工业革命
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鹅志
易错·拓展
2.第一次工业革命的成果
易错易混
主要是熟练的技师凭借
1.第一次工业革命中,提供
自己的生产经验取得的;
动力的是蒸汽机,主要交
第二次工业革命的成果
通工具发明是蒸汽机车,
是科学研究同工业生产
人类社会进入“蒸汽时
紧密结合取得的。
代”。第二次工业革命3.第一次工业革命首先在
中,提供动力的是电力和
英国进行,然后在其他国
内燃机,主要交通工具发
家陆续开展;第二次工业
明是汽车、轮船、飞机、拖
革命同时在几个国家
拉机,人类社会进入“电
开展。
气时代”。
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知识拓展
(2)危害:带来了环境
飞机、汽车的发明和使
污染,危害人的身体健康;
用,给人们带来了哪些积极
造成了交通堵塞;交通事故
影响和危害?
造成人员伤亡。
(1)积极影响:方便了
人们的出行,改变了人们的
生活方式,加强了世界各地
的联系,促进了交通运输业
的发展。
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要点必记
1.时间:19世纪六七十年代到20世纪初。
2.特点:
同
紧密结合。
3.领先国家:
、德国。
4.标志性成就:
的广泛应用和内燃机的发明,使人类进入
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5.重要发明:
(1)电器:美国发明大王_-发明白炽灯泡。
(2)交通工具:19世纪80年代,德国人本茨发明由内燃机驱动的
__;1913年,美国人-建成世界上第一条汽车流水
装配线,实行标准化生产;1903年,莱特兄弟发明了。
(3)化学工业:1867年,瑞典-发明炸药。
(4)新材料:1869年,美国人-发明赛璐珞的制造技术,现代
塑料工业诞生;1884年,法国人夏尔多内发明了_。
6.影响:促进了___-的发展,极大地改善了人们的生活;出现
_____,主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡,掀起瓜分世
界的狂潮。【补充:使政治经济发展的不平衡加剧,加速了一战爆
发;加速了资本主义世界市场的形成,加快了世界完全连为一个整
体的进程;导致环境污染。】
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基础过关
1.19世纪30年代,德国科学家李比希创办了化学实验室,建成了欧
洲化学研究中心,使德国化学工业在第二次工业革命中独领风骚。
这一现象表明
A.化学工业的重要性
B.科学发明主要来源于工匠
C.德国成为工业强国
D.科研与工业发展紧密结合
2.(2022·云南昆明改编)今天,我们用电话联络远方的亲朋好友,在
电灯下学习,坐车去上班,乘飞出国…我们的生活、学习和工作
越来越便捷。我们在电灯下学习得益于下列哪位发明家的发明成
果
A.法拉第
B.狄塞尔
C.爱迪生
D.奥托
3.第二次工业革命中,为汽车、轮船、飞机等提供动力的是
A.蒸汽机
B.发电机
C.电动机
D.内燃机
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4.在20世纪初,汽车的价格大幅下降,汽车开
始成为中等收入家庭的交通工具。这一现
象的出现主要得益于
A.戴姆勒研制出汽油内燃机
B.福特汽车公司使用流水线生产汽车
C.本茨制造出由内燃机驱动的汽车
D.狄塞尔发明柴油内燃机
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5.如图是某中学校服上的标签,标签上“人造
纤维”的发明者是
上衣
M(160/84A)
主要面料成分
1
棉:80%
人造纤维:20%
A.诺贝尔
B.海厄特
C.福特
D.夏尔多内
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6.19世纪后期,企业间的竞争日趋激烈,规模
大、技术先进的企业逐渐吞并规模小、技术
落后的企业,股份制公司不断发展壮大。这
种现象
A.维护国际关系稳定
B.推动“电气时代”的到来
C.促使垄断组织产生
D.得益于“蒸汽时代”的来临
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