3《鸿门宴》课件22张 2021-2022学年统编版高中语文必修下册

据司马迁《史记·项羽本纪》记载：公元前210年，秦始皇游会稽，项羽和他的叔父项梁一同去看热闹。项羽看到秦始皇被人前呼后拥，威风凛凛的样子，便对项梁说：彼可取而代之也。 无独有偶，《史记·高祖本纪》记载：秦始皇南巡，仪仗万千威风凛凛。刘邦道：大丈夫生当如此。 结果呢? 一边，星汉寥落，夜色深沉。纵横天下的霸王苍凉吟唱着《垓下歌》： 力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝， 骓不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何? 而另一边，刘邦平定黥布叛乱回京时，过沛县，面对故人沾沾自喜地高唱着《大风歌》： 大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方? 我们应该带着怎样的感情朗读这两首诗？ 1、了解作者司马迁及《史记》 2、学习作品中塑造人物的方法 3、掌握情节起伏的结构特点，正确评价有关人物 学习目标 司马迁 鸿门宴 秦末，“天下苦秦久矣”，公元前209年陈胜吴广起义，刘邦、项羽也起兵江东，项梁拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”，召集诸将结成反秦联盟，命主力军刘、项分南北两部，合力西击秦军，并约定“先入关中者王之”。 公元前206年12月，项、刘在新丰鸿门举行宴会，课文以项羽是否发动进攻、刘邦是否安然逃席为主要矛盾展开。 《鸿门宴》背景介绍 司马迁 （前145---前90） 字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护，入狱遭宫刑，发奋著书，历尽艰辛，著成《史记》。 《史记》 二十四史中的第一部 ，中国第一部纪传体通史。 记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。《史记》具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 本纪（12）叙述历代帝王的历史； 世家（30）叙述贵族王侯的历史； 列传（70）历代诸侯之外名官名人 的事迹； 表（10）各个历史时期的简单大事记； 书（8） 记载典章制度，天文地理。 《史记》体例、内容 ： “宴” 宴会前 (幕后活动) 宴会中 (明争暗斗) 宴会后 (脱身除患) 1段 2段 3段 4段 5、6 段 7段 阵营 主帅 谋 士 武 士 内 奸 刘营 项营 刘邦 项羽 张良 范增 樊 哙 项 庄 曹无伤 项 伯 主要人物关系 宴会前 (幕后活动) 1段 2段 无伤告密 范增献计 项伯夜访 张良申义 刘项约婚 项伯具言 宴会中 (明争暗斗) 3段 4段 刘邦谢罪—项羽留饮 范增示意—项羽不应 项庄舞剑—项伯翼蔽 张良告急—樊哙闯帐 项羽赐酒—樊哙责羽 宴会后 (脱身除患) 5、6 段 7段 刘邦脱险 张良留谢 项王受璧 亚父破斗 无伤被诛 ——序幕 ——开端 ——尾声 发展 高潮 结局 分析刘邦、项羽的性格特点 三起——三落 范增示意———项羽不应 项庄舞剑———项伯翼蔽 樊哙闯帐———项王赐酒 随机应变，善于用人； 能言善辩，勇毅果断； 能屈能伸，细致周密。 刘邦 14 项羽 刚愎自用，胸无城府； 沽名钓誉，缺乏远见； 寡谋轻信，轻敌自大。 15 《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇，“史圣”司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的感情，使其具有久远的人格魅力。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈，无论是力能扛鼎拔山，还是乌江别姬自刎，光照至今的永是夕阳般的英雄末路的辉煌与悲壮。 课文小结 1、下列句子不属同类句式的一项 A.具告以事，欲呼张良与俱去 B.藉何以至此 C.因击沛公于坐 D.得复见将军于此 答案：B。 A、“以事”，状语后置； B、“何”作宾语，前置； C、“于坐”，状语后置； D、“于此”，状语后置。 课堂检测 《史记》全书一百三十篇，包　　　括　　　　、　 　　　、　　 　、　　　　　、　　　,叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约 年的历史；是我国第一部纪传体通史。 十二本纪 十表 八书 三十世家 七十列传 三千 3．下列说法错误的一项是（      ）。  A．《鸿门宴》人物的性格是紧扣住情节的发展，通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。  B．《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。《鸿门宴》选自该书的《项羽本纪》。  C．古代宴会上的四面座位，以东向为最尊，南向次之，再次为北向，西向为侍者座。《鸿门宴》的“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊，体现项羽的自高自大。 D．《史记》语言精练，有生命力，很多词语已固定为今天的成语，如“项庄舞剑，意在沛公”“人为刀俎，我为鱼肉”“劳苦功高”“秋毫无犯”就出自《史记·鸿门宴》。 B 1、熟读课文