必修2 遗传与进化 第一单元 遗传的基本规律和细胞基础 第三讲 孟德尔的豌豆杂交实验二(上)课件--名师微课堂(自制)

2014-10-10
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
类型 课件
知识点 基因的自由组合定律
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.28 MB
发布时间 2014-10-10
更新时间 2023-04-09
作者 高中(生物)罗玉维
品牌系列 -
审核时间 2014-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3709546.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

孟德尔的豌豆杂交实验(二)(上) 讲师:罗玉维 课标解读   1.认知孟德尔两对相对性状的遗传实验。   2.认知孟德尔自由组合定律的内容。    知识精讲 一、两对相对性状的杂交实验 1.实验过程及现象 每一对相对性状单独分析结果: 2.对自由组合现象的解释(提出假说) (1)控制豌豆颜色的遗传因子为Y和y,控制豌豆形状的遗传因子为R和r。纯种黄色圆粒豌豆基因型为YYRR,纯种绿色皱粒豌豆基因型为yyrr。F1的遗传因子组成为YyRr,表现为黄色圆粒。 3.对自由组合现象解释的验证(演绎推理与验证) (1)测交实验:   让杂种子一代(YyRr)与隐性纯合 子(yyrr)杂交。 二、自由组合定律 1.内容:   控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配 子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗 三、孟德尔获得成功的原因 1.正确的选材:豌豆 2.从简单到复杂:从一对相对性状到多对相对性状 四、孟德尔遗传规律的再发现 1909年,丹麦生物学家约翰逊给“遗传因子”起了一个新的名字,叫做“基因”。 * $$

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