4.d t n l（课件）-部编版语文一年级上册

今天，老师要带领大家去拼音王国旅行，让我们一起出发吧！ 声母 韵母 a e b p m f i o u 猜字母小游戏 m e u o 两扇门的字母是 猜字母小游戏 m p a f 什么字母像拐杖 4 d t n l 课前小复习 听说你有很多的拼音卡片， 可以和我分享吗？ 出发 快来找一找吧！ d t n l 敲起小鼓d d d d d 生活中的“d”，观察图片记一记。 听听看小马跑步的声音 小马跑步d d d 发音方法：舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。 读一读 鼓槌鼓面合成d ， 小鼓敲响 d d d。 一只伞柄 t t t t t 发音方法：舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，口腔送出的气流较强。 读一读 花花伞儿弯把手 伞把朝下 t t t d 发音方法：小手放在嘴前，感受气流的强与弱。发d时，手掌感觉不到气流冲出；发t时，有较强的气流冲出。 t 写法：半圆占满中格，竖从上格起笔，到三线收笔。 d d 1 2 写法：先写竖右弯出二线，短横写在二线边。 t t 1 2 出发 一个门洞n n n n n 一根小棍 l l l l l l l：舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。 n：舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。 n l 写法：占中格，要占满，短竖写中间，再写左弯竖。 n n 1 2 l 写法：占中上格，写竖要直，一笔写成。 l l 1 找一找 圣诞门洞，声母n 敲起小鼓，声母d 小小伞把，声母t 一根木棍，声母l 出发 声母 韵母 两拼音节 — → ǎ dǎ d → 打鼓 读一读 é dé d → 得奖 ī dī 低头 d → ú dú d → 读书 我喜欢读书。 读一读 tè 特别 tú 图画 读一读 tā 他们 tí 提水 加一加 n + ü = nü nǚ 女 计算小能手 加一加 l + ü = lü lǘ 驴 ā lā 拉手 l → è lè l → 快乐 力气 ì lì l → ù lù l → 马路 小鼓敲响d d d 伞柄朝上t t t 读一读 一个拱门n n n 一根鼓槌lll 读一读 u d ü i t 飞上天的小气泡 l n 太棒啦！！！ 41 4 d t n l 看看这几个双拼音节你们能拼出来吗？ dǎ dé dì dú tā tè tí tú ná né nǐ nù nǚ lā lè lì lù lǘ d b t f n m 比较每组字母之间有什么不同。 想一想 单门n，双门m，b、d对面把歌唱。 右下半圆b，左下半圆d。 伞把朝上是t，伞把朝下是f。 读一读 敲起小鼓 小小伞把 一根木棍 圣诞门洞 n t d l 同学们不仅会读儿歌，小耳朵也非常灵敏，相信下面这些词语也难不倒大家。 bà bɑ dà dì dà fó mù tī mā mɑ nǔ lì 读一读 泥土 马路 mǎ lù ní tǔ 仔细观察，想一想你在哪里见过图中的情景，在这样的地方你可以做什么？ 城市里的宽阔平整的道路 小草、野花生长的地方 组词：马路 马上 mǎ mǎ 马 木马 马车 读一读 组词：土地 泥土 tǔ tǔ 土 土壤 土地 读一读 bù 不 不行 不说 读一读 马路边的泥土里种满了小花和小草，我们要爱护它们。关于爱护花草还有一首儿歌呢，我们一起来看看吧。 轻 轻 跳 小 兔 小 兔 轻 轻 跳， 小 狗 小 狗 慢 慢 跑。 要 是 踩 疼 小 青 草， 我 就 不 跟 你 们 好。 qīnɡ qīnɡ tiào xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo yào shi cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo 读完儿歌，你懂得了什么？我们还可以怎么做？ ①要爱护花草，不随便踩踏花草； ②遇到有人破坏花草，要勇敢地阻止他们。 总结 1.把今天学到的拼音都给父母听。 2.请同学们利用手中的橡皮泥捏一捏今天认识的拼音，可以独自进行，也可以与同桌合作。 null 50363.45 null 8228.596 $