1.4.1 角平分线(1)(课件)-2022-2023学年八年级数学下册同步精品课堂(北师大版)

2023-01-17
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 4 角平分线
类型 课件
知识点 角平分线的性质与判定
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.58 MB
发布时间 2023-01-17
更新时间 2023-02-27
作者 WUYOU123456
品牌系列 -
审核时间 2023-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37095223.html
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来源 学科网

内容正文:

新课标 北师大版 八年级下册 1.4.1 角平分线(1) 第一章 三角形的证明 学习目标 1. 能够证明角平分线的性质定理、判定定理及其相关结论. 2. 角的平分线相关定理的推理证明及对知识的综合应用. 2023/1/17 2 情境导入 1.线段垂直平分线的性质? 2.线段垂直平分线的判定定理? 线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等。 到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 2023/1/17 3 情境导入 3、什么是角平分线的定义? A O B P 从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相等的角,这条射线就叫这个角的角平分线. 4、角平分线的性质是什么? 角平分线上的点到角两边的距离相等 2023/1/17 4 探究新知 核心知识点一: 角平分线的性质 观察视频中角平分线上的点有什么性质吗? 2023/1/17 5 探究新知 猜想:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 点与点—两点之间的距离 点与线—垂线段 注意: 请你尝试证明这一性质,并与同伴交流. 2023/1/17 6 探究新知 已知:如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD丄OA, PE丄OB,垂足分别为D,E. 求证:PD=PE. 证明:∵PD丄OA,PE丄OB,垂足分别为D,E, ∴∠PDO=∠PEO=90°. ∵∠1=∠2, OP=OP ∴△PDO≌△PEO ( AAS ). ∴PD=PE (全等三角形的对应边相等). 2023/1/17 7 探究新知 归纳总结 几何语言: ∵OP平分∠AOB, PD⊥ OA于点D,PE⊥OB于点E, ∴PD=PE. 角平分线的性质 角的平分线上的点到角的两边的距离相等。 2023/1/17 8 探究新知 归纳总结 B A D O P E C 定理应用所具备的条件: (1)角的平分线; (2)点在该平分线上; (3)垂直距离. 定理的作用: 证明线段相等. 2023/1/17 9 探究新知 例:如图,在△ABC中,∠BAC=60°,点D在BC上, AD=10,DE丄AB, DF丄AC ,垂足分别为E,F,DE=DF,求DE的长. 2023/1/17 10 探究新知 解:∵DE丄AB, DF丄AC,垂足分分别为E,F,且DE=DF, ∴AD平分∠BAC (在一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上). 又∵∠BAC=60°, ∴∠BAD=30°. 在 Rt△ADE中,∠AED=90°,AD=10, ∴DE= AD= ×10=5 (在直角三角形中,如果一个锐角等于30°. 那么它所对的直角边等于斜边的一半). 2023/1/17 11 探究新知 核心知识点二: 角平分线的判定 想一想:你能写出这个定理的逆命题吗?它是真命题吗? 如果有一个点到角两边的距离相等,那么这个点必在这个角的平分线上. 这个命题是真的吗?如果是假的,怎么修改能成为真的呢? 2023/1/17 12 探究新知 假命题。在角的外部,也存在到角两边距离相等的点,但是这个点不在这个角的平分线上. 2023/1/17 13 探究新知 角平分线的判定 一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上。 2023/1/17 14 探究新知 已知:如图,点P为∠AOB内一点,PD丄OA,PE丄OB,垂足分别为D,E,且PD=PE. 求证:OP平分∠AOB. 证明:∵PD丄OA, PE丄OB,垂足分别为D,E, ∴∠ODP=∠OEP=90°, ∵PD=PE,OP=OP, ∴Rt△DOP≌ Rt△EOP ( HL ). ∴∠1=∠2 (全等三角形的对应角相等). ∴OP平分∠AOB. 2023/1/17 15 探究新知 归纳总结 在一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上. 几何语言: ∵PD⊥OA,PE⊥OB,PD=PE, ∴点P在∠AOB的平分线上(或∠AOC=∠BOC). 角平分线的判定 2023/1/17 16 归纳总结 角平分线的判定所具备的条件: (1)位置关系:点在角的内部; (2)数量关系:该点到角两边的距离相等. 定理的作用: 判断点是否在角平分线上. 探究新知 17 例:已知:如图,已知BE=CF,DF⊥AC于点F,DE⊥AB于点E,BF和CE相交于点D. 求证:AD平分∠BAC. 探究新知 18 证明:∵DF⊥AC于点F,DE⊥AB于点E, ∴∠DEB=∠DFC=90°. 在△BDE和△CDF中, ∴△BDE≌△CDF(AAS). ∴DE=DF. 又∵DF⊥AC于点F,

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