内容正文:
2023年中考历史一轮复习知识清单
模块一:中国古代史
专题02 夏商周时期:早期国家与社会变革
【时空坐标】
【单元综述】
从公元前2070年夏朝建立到公元前221年秦朝嬴政统一六国,被称为先秦时期这一时期创造了从青铜器为代表的灿烂的青铜文明。社会经济和文化方面也取得了巨大的进步,分封制实行初期巩固了西周的统治,但因其缺乏对诸侯国的有效约束,周天子逐渐丧,失天下共主的地位。
东周时,历史开始进入列国纷争时期.春秋战国时期开始进入铁器时代,先进的生产力推广力生产的发展和社会变革。
战国时期以商鞅变法为代表的诸侯国的改革,加速了奴隶社会的瓦解,促进了封建社会的形成.经济发展和社会变革又促进了思想的解放和学术的繁荣,“百家争鸣”特别是儒家学说的产生和传播,对后世产生了极其深远的影响。
【思维导图】
【单元特征】
政治
①世袭制代替禅让制。②分封制产生到逐步瓦解。③从奴隶社会发展到封建社会
经济
①铁制农具和牛耕的出现和推广。②封建经济得到初步恢复和发展
文明
①出现早期文字。②青铜文化灿烂。③出现了百家争鸣的学术思想繁荣局面
民族关系
逐渐形成了以华夏族为核心的统一多民族国家的基础
【课程标准】
1.知道甲骨文是已知最早的汉字;
2.通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物,知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展,了解西周分封制等重要制度;
3.知道老子、孔子的生平与思想;
4.通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生;
5.通过《黄帝内经》和名医扁鹊,了解这一时期的医学成就;
6.通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧和创造力。
【核心知识梳理】
第4课 夏商周的更替
1. 夏朝的建立:约公元前2070年,禹建立中国历史上第一个王朝——夏王朝,夏朝的建立标志着中国王朝的产生。禹的儿子启继承禹的位置,从此世袭制代替禅让制。
2. 夏、商、周三代的更替:
3. 西周分封制:
(1)分封对象:宗亲、功臣等。
(2)诸侯的权力和义务:
①权力:管理封地内的土地和人民,建立诸侯国。
②义务:向周王进献贡物,服从周王调兵。
(3)作用:
①积极:初期保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围,确立了周王朝的社会等级制度。
②消极:诸侯具有较大独立性,形成以后诸侯争霸的局面。
第5课 青铜器与甲骨文
1. 青铜工艺:司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。
2. 甲骨文:商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,已经具备了汉字的基本结构。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
第6课 动荡的春秋时期
春秋时期诸侯国之间的战争(争霸战争):
(1)主要霸主:齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王(2021年印次更正)等。
(2)重大战争:晋楚城濮之战(退避三舍)和邲之战(问鼎中原、一鸣惊人)。
(3)影响:诸侯国减少,促使局部统一;促进了民族交融和社会变革。
第7课 战国时期的社会变化
1. 战国时期诸侯国之间的战争(兼并战争):
(1)战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
(2)重大战争:齐魏桂陵之战(围魏救赵)、马陵之战(减灶之计);秦赵长平之战(纸上谈兵)。
(3)影响:促进政治改革、国家统一和民族交融,也有利于百家争鸣局面的形成。
2. 春秋战国时期的社会变化:
(1)经济:铁制农具、牛耕出现并得到推广,社会生产力水平不断提高。
(2)政治:王室衰微,大的诸侯势力崛起,分封制逐渐瓦解,新兴地主阶级势力壮大。
(3)思想:形成了“百家争鸣”的局面。
3. 商鞅变法:
(1)公元前356年开始,商鞅在秦孝公支持下变法。
(2)主要内容:
(3)意义:使秦国国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
4. 都江堰:
(1)修建时间:公元前256年(战国后期)。
(2)修建者:秦国蜀郡郡守李冰主持修建。
(3)构成:由渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。
(4)作用:
①都江堰建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。
②2 200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。
第8课 百家争鸣
1.原因:战国时,旧制度瓦解,新制度逐步确立。
2.学派:
3.影响:促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰;为中国古代文化的发展奠定了基础,各学派的政治主张及治学方法对后世产生深远影响;对当今社会具有指导意义。
4、商鞅变法对国家和个人的启示
(1) 对国家来说:
①(从改革的结果看)顺应