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2023届高考作文素材二 ——改革创新 一、现在的一切美好事物,无一不是创新的结果。 ——穆勒 适用主题:适用于挑战与创新、科技影响生活等主题,如《可为与有为》,《携手同一世界,青年共创未来》等。 出处:约翰.穆勒《论自由》。 示例: 穆勒说:“现在的一切美好事物,无一不是创新的结果。”我们如今能够享受美好而便利的生活,无疑都是获益于一代又一代前人与同时代者的创新。毕异发明活字印刷术,大大节约了书写的成本,让我们得以用更高效的方式记录,为文化的交流做出了巨大的贡献;爱迪生发明电灯,让我们摆脱了昏暗摇曳的蜡烛,在夜晚如至白昼;贝尔发明电话,改变了人们的联系方式,即使远隔千里,也能轻松交流,不用再苦苦等待十天半载甚至更久才能送达的信件......创新为我们开启了一扇又一扇新世界的大门,创造了一个又一个奇迹,让我们的生活更美好,也有了更多的可能。. 二、创新者与平庸者,不过-步之遥。前者走在前面,后者跟在后面。 ——郎加明 适用主题:创新的勇气,创造性思维,跳出思维局限等,如《小羽的创业故事》,201 6年江苏卷《话长话短》等。 出处:郎加明的《创新的奥秘——创造新的世界与金三极思维法》。 示例: 现实生活中似乎永远总有这样的一群人,他们缺乏冲破桎梏的勇气,仅仅希望从固有的东西中获取成果,墨守成规,固步自封。因此,这些人永远只能成为“平庸者”,只能沿着“创新者”留下的脚印,缓慢前行。鲁迅曾说过:“第一 个吃螃蟹的人一定是个勇士。”确实,创新者最可贵的地方在于——他们有常人所没有的敢于创新的勇气和决心,因此,无论成功与否,他们都注定不会是“平庸者”。 三、常人安于故习,学者溺于所闻。 ——《商君书》 适用主题:创新,破除偏见等,如2007年海南卷《论科学家的创新与创造》。 出处:商鞅及其后学所著《商君书》,意为:普通人安于旧有的习俗,学者则沉溺于旧闻之中。此句是说习俗和旧知易产生偏见。 示例: 创新与创造的过程往往是艰难的,因为人们常常被旧的习俗与知识所局限。“常人安于故习,学者溺于所闻。”故习与旧知易滋生偏见,使人蒙昧。要从蒙昧中睁开眼来,踏出创新与创造的第一步, 是需要极大的勇气的。 四、作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。 ——李四光 适用主题:勇于创新,突破自我,觉醒和思考等,如201 6年全国卷三《小羽的创业故事:从传统中推陈出新》,2015年全国卷二《谁最有风采》,2013年全国卷一《经验与勇气》。 示例: 中国伟大的地质学家李四光曾言:“作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。”墨守成规的人即是“作了茧的蚕”,他们被严丝合缝的茧壳遮住了视线、束缚住了灵魂,一切创新的思维都被尽数阻隔在了“茧壳"以外的世界,壳里的人也就失去了思考的能力、失去了真正的自我。我们应该勇于剥开身上厚重的“茧壳”,大踏步走上铺满名为“创新"和“思考”的花瓣的觉醒之路。 五、整个世界展现在我们面前,期待着我们去创造,而不是去复。 ——毕加索 适用主题:创新精神、科学发展、积极奋进等。 示例: 毕加索拿起画笔面对这个世界时,他并不想对世界进行写实的摹写,而是选择以创新的立体视角重构这个世界,创作了独树一帜的立体主义作品。正如艺术,科学的进步也遵循着同样的规则:整个世界展现在我们面前,期待着我们去创造,而不是去重复。创新精神是科技进步的巨浪,推动人类的生活滚滚向前。 六、踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印。 ——爱因斯坦 适用主题:变革创新,选择自己的人生之路等,如2013年全国卷一《经验与勇气》,2007年海南卷《《 论科学家的创新与创造》 示例: 爱因斯坦26岁时认为当时物理学界公认的静止时空观不能解释很多问题,因此他以极大的毅力和胆识提出了相对论,由此打开了物理世界的新大门。相对论一问世,爱因斯坦所面临的压力是可想而知的,但他一直以来都是一个敢于挑战权威的人,他说:“踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印。"凭借自己的智慧和勇气,爱因斯坦走出了自己的路。 七、一切事物的趋于完善,都是来自适当的改革。 ——巴尔扎克 适用主题:改革,顺应时代潮流等,如2018年全国三卷《改革开放三部曲》,2012年山东卷《改革》。 示例: 世间万事万物,在其发展当中,总是要有一个由乱到治、由不完善到完善的过程。巴尔扎克说过:“一切事物的趋于完善,都是来自适当的改革。”适当的改革,是一个国家发展的必经之路,任何一个国家想要不断发展,就必须紧紧跟随着时代的脚步,不断作出变革。一个只懂得墨守成规、固步自封的国家,只会被时代遗弃,成为历史长河中的一粒尘埃。 八、改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。 ——林清玄 适用主题:外在美与内在美,个人修养等主题,如2008年辽宁卷.《对青少年价值观的讨论》。 出处:林清玄《生命的化妆》。 示例