河南省开封市2020-2021学年四年级上学期期末语文试卷

2020-2021学年河南省开封市四年级(上)期末语文试卷 一、基础知识。(50分) 1.(10分)看拼音,写词语。 lí cǎi kāi záo huī huáng mán mù lín láng lún xiàn xùn chì tiǎo xìn chóng zhěng qí gǔ 2.(4分)在正确的字或读音下面画横线。 抱(负 付) 大(概 慨) 担(优 忧) 求(娆 饶) 培养(péi pèi) 潜水(qiǎn qián) 蝙蝠(biān piān) 倒塌(tā tà) 3.(9分)先把词语补充完整,再按要求填空。 ①气急 ②风吹 ③愤愤 ④驱寒取 ⑤面 土 ⑥精疲 ⑦ 头 脑 ⑧事到 (1)词语①的意思是 ,与其意思相近的四字词还有 。 (2)词语④中含有一对反义词,与其结构相似的词语还有: 。 (3)选词填空:他口口声声地说他一定帮忙,然而 他却什么也不帮。 4.(4分)选择恰当的关联词语填空。 不仅……还……;虽然……但是……;与其……不如……;如果……就…… (1) 这道题很难, 小红还是把它做出来了。 (2)我 待在家里,还 去散散步。 (3) 人们乱砍树木,生态环境 会遭到很大破坏。 (4)我们 要仔细听老师的讲解, 要仔细听其他同学发言。 5.(5分)给句中加点字选择正确的解释。(只填序号) 息:A.呼吸时进出的气;B.消息;C.停止;D.休息;E.滋生,繁殖。 (1)看到张大爷病得气息奄奄的样子,大家很难过。 (2)各种珍稀的动植物在这里繁衍生息。 (3)我们要遵守学校规定的作息时间。 (4)数月来一直没有得到有关他的信息。 (5)他的血液变成了奔流不息的江河。 6.(10分)按要求写句子。 (1)梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”(改为转述句) (2)围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句) (3 猎狗慢慢地走近小麻雀。猎狗嗅了嗅,张开大嘴。猎狗露出锋利的牙齿。(将三句话连成一句话) (4)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点的词语仿写句子) (5)虽然一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(修改病句) 7.(3分)写出下列句子运用的描写方法。 (1)到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才他在寓所里悄悄地细声吟唱。 (2)有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。 (3)过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。” 8.(5分)根据所学内容填空。 (1)豆荚里一共有 粒豌豆,其中 粒豌豆给一个生病的 带来了欢乐和希望,让她的病慢慢好了。 (2)世上并没有天生的智者,我们在生活和学习中出现疑惑,都是很正常的,就像韩愈说的:“ ,孰能无感?”对此,我们应该保持“智能 ”的态度,努力学习,勤于发问。 (3)病从口入, 。 二、快乐阅读。(20分) 9.(8分)课内阅读。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托 托付) 自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的(成果 成就) ,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。 (1)用“\”划去括号里不恰当的词语。 (2)读画横线的句子,完成练习。 ①句中的“那时”是指 。 ②加点词语既表明这句话运用了 的修辞手法,还起到 的作用。 (3)想想现实生活中“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”会是指什么呢? 千里眼: 顺风耳: 腾云驾雾: 10.(12分)课外阅读。 神奇的猪笼草 奶奶家的阳台上养了很多花草,我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。 猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分枝,两侧伸出很长很长的叶柄,叶柄上端是又宽又平的假叶,假叶尖伸出一根又细又长的卷须,卷须上还有一个会捉虫的花罐,花罐口上长着一片桃形的叶子,花罐内壁光溜溜的,底部积了一些“水”,听奶奶说,这些“水”还会吃虫子呢! 猪笼草不会走动,怎么能捉到虫子呢?一个星期天的中午,我偷偷地躲在阳台上观看猪笼草捉虫。一会儿,一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口,尽情地吮吸着什么,吸着吸着,突然蝴蝶掉进了花罐里,花罐口上的那片叶子马上将它盖住。我赶紧跑过去,掀开“盖子”一看,只见蝴蝶正在花罐底部的“水”面上无力地拍打着翅膀……我好奇地在花罐口摸了摸,又把手指头放进嘴里吮了吮。哦,我明白了,原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫。昆虫只要嘴一馋,就会招来杀身之祸。即使是飞翔本领很高的昆虫也无法逃脱。 自那以后,我常常去看那盆有趣的猪笼草。 (1)短文主要从 和 这