内容正文:
一战成名·江西数学
第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点1 一次方程(组)
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及其解法
2022版课标要求
1.掌握等式的基本性质;能解一元一次方程.
2.掌握消元法,能解二元一次方程组.
3.能解简单的三元一次方程组.
要点归纳
1.等式的基本性质
性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.
表示为:如果a=b,那么a±c=b±c.在解方程中的应用:
移项.
性质2:等式两边乘同一个数或除以同一个不为0的数,结果仍相等.
表示为:如果a=b,那么ac=bc;在解方程中的应用:
去分母.
如果a=b(c≠0),那么ac=
b
c,在解方程中的应用:系数化为1.
2.一次方程(组)的解法
(1)解一元一次方程的步骤及注意事项(常用到移项,合并同类项,系数化为1,方程形式较复
杂时,会用到去分母,去括号)
例1 (人教七上P90练习1改编)解方程:x+25 =2-
x-1
2 .
解: 2(x+2)=20-5(x-1) →去分母:①不要漏乘不含分母的项;
②分子是多项式时,去分母后加括号
2x+4=20-5x+5 →去括号:去掉“-( )”形式的括号时,原括号内的每一
项都要变号
2x+5x=20+5-4 →移项:移项一定要变号
7x=21 →合并同类项:①把方程化为ax=b(a≠0)的形式;
②字母及其指数不变,只把系数相加(减)
x=3 →系数化为1:方程两边同除以未知数的系数
(2)二元一次方程组的解法
①基本思想:二元一次方程组
消元
→
转化
一元一次方程;
②两种消元法.
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一战成名·江西数学
例2 (人教七下P93第2题改编)解方程组
x-3y=8 ①
4x-3y=5{ ②时,两位同学的解法如下:
方法1:加减消元法:由①-②,得3x=3,解得x=1.
方法2:代入消元法:由①得3y=x-8③,把③代入②得4x+8-x=5,解得x=-1.
(1)反思:上述两种解题方法你发现方法 (填“1”或“2”)的解题过程有错误;解二元
一次方程组的基本思想是 消元思想 .
(2)请将过程有误的解法改正.
(3)三元一次方程组的解法
基本思想:三元一次方程组
消元
→
转化
二元一次方程组
消元
→
转化
一元一次方程.
随堂练习
1.方程3x=x+4的解是 x=2 .
【变式】(1)若x=1是方程4kx-1=0的解,则k= ;
(2)若x=-9是方程|13x|=b的解,则b= ;
(3)若关于x的方程2x+5a=3的解与方程2x+2=0的解相同,则a的值是 ;
(4)若关于x,y的方程(n-1)x|n|+3ym-2=0是二元一次方程,则m+n= ;
(5)已知方程组
a-2b=6
3a-b={ m中,a,b互为相反数,则m= .
2.阅读材料:
在解方程组
2x+5y=3 ①
4x+11y=5 { ②时,萌萌采用了一种“整体代换”的解法.
解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2(2x+5y)+y=5 ③.
把方程①代入③得2×3+y=5,
∴y=-1,
把y=-1代入①,得x=4,
∴原方程组的解为
x=4
y{ =-1.
请模仿萌萌的“整体代换”法解方程组
4x-3y=6
8x-7y{ =18.
02
一战成名·江西数学·参考答案
公因式 acbd
ad
bc
an
bn
5abc x-2 a±bc
ad
bd±
bc
bd
ad±bc
bd
10a2b2 (x+2)(x-2)2
随堂练习 (1)-1 (2)x≥-1且x≠1
(3)①三,分式的基本性质;
②一,添括号时,括号里面的第二项没有变号;
③-x-2,当x=-4时,原式=2.
第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点1 一次方程(组)及其解法
要点归纳 例1 2(x+2)=20-5(x-1) 2x+4=20-
5x+5 2x+5x=20+5-4 7x=21 x=3
例2 (1)1 消元思想
(2)①-②得,-3x=3,解得x=-1,
将x=-1代入①得,-1-3y=8,解得y=-3,
所以方程组的解为
x=-1,
y=-3{ .
随堂练习 1.x=2 【变式】(1)14 (2)3 (3)1 (4)2
(5)8
2.
x=-3,
y=-6{ .
命题点2 一次方程(组)的实际应用
要点归纳 例1 3x+4y=108 2x+3y=76 x=20