6.3细胞的衰老和死亡课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1

第6章 第3节 细胞的衰老和死亡 十一 学习目标 素养目标 　1.描述细胞衰老的特征和原因 　2.描述细胞凋亡和细胞坏死的区别 　3.探讨细胞衰老和死亡与人体健康的关系,关注老年人的健康 　1.生命观念:形成初步的结构与功能观,形成科学的自然观 　2.科学思维:比较细胞凋亡和细胞坏死异同,发展归纳与概括的科学思维 　3.社会责任:关注细胞的衰老和死亡等的研究,阐明这些研究成果对于增进人类健康的重要意义。关注我国已经步入老龄化社会的现状,特别关爱老年人 从受精卵开始，细胞经过不断的分裂和分化，形成具有多种结构和功能的组织器官，并发育为完整的胚胎。最后，生长发育为成熟的个体 生长和衰老、出生和死亡，是生物界的正常现象，对于细胞亦是如此 一、细胞衰老 细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深 细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小 细胞内的色素逐渐积累 ，妨碍细胞内物质的积累和传递 细胞膜通透性改变，使运输功能降低 细胞内多种酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢 细胞衰老的变化及影响 (1)DNA复制与转录一般受抑制；蛋白质合成减弱；酶部分或完全失活等。 (2)细胞核增大，核膜内折；染色质收缩；细胞质色素积聚；线粒体数目减少；高尔基体碎裂；糖原减少。 (3)物质运输功能降低；呼吸速率减慢等功能改变。 (4)产生细胞更新现象，如造血干细胞增殖分化出各类血细胞。 一、细胞衰老 细胞衰老的特征 衰老细胞的变化 成分 水分减少，色素积累 形态 细胞萎缩，体积变小 结构 细胞膜通透性改变，细胞核体积变大，核膜内折，染色质收缩，染色加深 功能 多种酶活性降低 新陈代谢速率降低 呼吸速率减慢 物质运输功能降低 细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞形态、结构和功能上都发生变化 细胞衰老的特征可归纳为两个方面 一是形态结构的变化，包括细胞核体积增大，核膜内折；细胞体积变小等。二是代谢速率的变化： 细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，其在形态、结构、功能上都发生明显的变化 色素的积累跟溶酶体功能的减退有关 衰老细胞并不是所有酶的活性都会降低，如控制衰老的酶的活性反而会升高。 4 衰老症状 原因分析 老年斑 头发变白 吸收能力下降 行动迟缓无力、怕冷 皮肤干燥、皱纹、变矮 细胞水分减少，体积减小 细胞内的酶（酪氨酸酶）活性降低 细胞内色素（脂褐素）的累积 细胞膜通透性功能改变 细胞呼吸速度减慢 一、细胞衰老 个体衰老与细胞衰老的关系 老年人体内有没有幼嫩的细胞？ 年轻人的体内有没有衰老的细胞？ “老年斑”是由细胞内的色素(主要是脂褐素)随着细胞衰老而逐渐积累造成的。脂褐素是不饱和脂肪酸的氧化产物，是一种不溶性颗粒物。 5 单细胞生物 多细胞生物 一、细胞衰老 个体衰老与细胞衰老的关系 老年人体内有幼嫩的细胞吗？ 年轻人体内有衰老的细胞吗？ 有，如造血干细胞 有，总有一部分细胞正在衰老或走向死亡，有利于记忆更好的自我更新 个体衰老与死亡=细胞衰老与死亡 个体衰老与死亡=细胞普遍衰老与死亡 老年人体内有没有幼嫩的细胞？ 年轻人的体内有没有衰老的细胞 基底层细胞会源源不断地形成无生命地角质层细胞 头皮屑，死细胞啦 头屑是头皮脱落的角质细胞。正常情况下，角质细胞脱落很少、很慢，不会被明显地看到。但在某种刺激下，不成熟的角质细胞大量产生、结块脱落，形成纷纷扬扬的“雪花”现象，也就是俗称的头屑。 6 实验1：单独培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下： 细胞来源 胎儿 中年人 老年人 增殖代数 50 20 2～4 实验2：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别在体外培养。结果是前者不分裂，后者分裂旺盛。 讨论： 1.从实验1中你能得出什么结论？ 2.是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？ 细胞核是细胞生命活动的控制中心，随着细胞分裂次数的增多，或者细胞进入衰老状态，细胞核中的遗传物质会出现收缩状态，细胞中的一些酶的活性会下降，从而影响细胞的生活（教材P125） 一、细胞衰老 (1)单细胞生物的细胞衰老=个体衰老；多细胞生物的细胞衰老≠个体衰老，但是，多细胞生物个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。个体衰老和细胞衰老都是生物体正常的生命现象。 (2)衰老细胞的新陈代谢减慢的原因 ①多种酶活性降低 化学反应速率减慢 新陈代谢速率减慢。 ②水分减少，特别是自由水含量减少 新陈代谢速率减慢。 ③细胞器数量减少，如线粒体数量减少 新陈代谢速率减慢