专题20 等腰三角形-【题型方法解密】2023年中考数学一轮复习满分突破(全国通用)

2023-01-17
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专题20 等腰三角形 【考查题型】 【知识要点】 知识点一 垂直平分线 垂直平分线的概念:经过线段的中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(或线段的中垂线)。 性质:线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;反过来,到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 考查题型一 垂直平分线的性质 典例1.(2022·山东淄博·中考真题)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°.分别以点A和C为圆心,以大于AC的长度为半径作弧,两弧相交于点P和点Q,作直线PQ分别交BC,AC于点D和点E.若CD=3,则BD的长为(    ) A.4 B.5 C.6 D.7 变式1-1.(2022·湖北黄石·中考真题)如图,在中,分别以A,C为圆心,大于长为半径作弧,两弧分别相交于M,N两点,作直线,分别交线段,于点D,E,若,的周长为11,则的周长为(    ) A.13 B.14 C.15 D.16 变式1-2.(2022·四川·巴中市教育科学研究所中考真题)如图,在菱形中,分别以、为圆心,大于为半径画弧,两弧分别交于点、,连接,若直线恰好过点与边交于点,连接,则下列结论错误的是(    ) A. B.若,则 C. D. 变式1-3.(2022·山东济南·中考真题)如图,矩形ABCD中,分别以A,C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN分别交AD,BC于点E,F,连接AF,若BF=3,AE=5,以下结论错误的是(    ) A.AF=CF B.∠FAC=∠EAC C.AB=4 D.AC=2AB 变式1-4.(2022·山东聊城·中考真题)如图,中,若,,根据图中尺规作图的痕迹推断,以下结论错误的是(    ) A. B. C. D. 变式1-5(2022·辽宁锦州·中考真题)如图,线段是半圆O的直径。分别以点A和点O为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于M,N两点,作直线,交半圆O于点C,交于点E,连接,,若,则的长是(    ) A. B.4 C.6 D. 变式1-6.(2022·辽宁锦州·中考真题)如图,在矩形中,,分别以点A和C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线分别交于点E,F,则的长为(    ) A. B. C. D. 变式1-7.(2022·湖北恩施·中考真题)如图,在矩形ABCD中,连接BD,分别以B、D为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于P、Q两点,作直线PQ,分别与AD、BC交于点M、N,连接BM、DN.若,.则四边形MBND的周长为(    ) A. B.5 C.10 D.20 变式1-8.(2021·浙江嘉兴·中考真题)将一张三角形纸片按如图步骤①至④折叠两次得图⑤,然后剪出图⑤中的阴影部分,则阴影部分展开铺平后的图形是(      ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.矩形 D.菱形 变式1-9.(2022·西藏·中考真题)如图,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹: (1)分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于E,F两点,作直线EF; (2)以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB,AC于点G,H,再分别以点G,H为圆心,大于GH的长为半径画弧,两弧在∠BAC的内部相交于点O,画射线AO,交直线EF于点M.已知线段AB=6,∠BAC=60°,则点M到射线AC的距离为 _____. 变式1-10.(2022·山东枣庄·中考真题)如图,在矩形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点B和D为圆心,以大于BD的长为半径作弧,两弧相交于点E和F;②作直线EF分别与DC,DB,AB交于点M,O,N.若DM=5,CM=3,则MN=_____. 变式1-11.(2022·辽宁盘锦·中考真题)如图,四边形ABCD为平行四边形,AB=2,BC=3.按以下步骤作图:①分别以点C和点D为圆心,大于CD的长为半径作弧,两弧交于M,N两点;②作直线MN.若直线MN恰好经过点A,则平行四边形ABCD的面积是 _____. 变式1-12.(2022·江苏无锡·中考真题)如图,正方形ABCD的边长为8,点E是CD的中点,HG垂直平分AE且分别交AE、BC于点H、G,则BG=________. 变式1-13.(2021·青海西宁·中考真题)如图,在矩形中,E为的中点,连接,过点E作的垂线交于点F,交CD的延长线于点G,连接CF.已知,,则_________. 变式1-14.(2022·内蒙古赤峰·中考真题)如图,已知中,,,. (1)作的垂直平分线,分别交、于点、;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,连接,求的周长. 变式1-15.(2021·广东·中考真题)如图,在中,,作的垂直平分线交于点D,延长至点E,使. (1

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