5.2少年强中国强 -2022-2023学年道德与法治九年级下册同步高效备课课件（部编版）

5.2 少年当自强 第五课 少年的担当 1 学习导航： 1.为什么说“少年强则国强”？ 2.如何正确认识当代青少年的历史使命？ 3.当代青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（青少年如何肩负使命，走向世界？） Part 1 少年强中国强 3 视频：少年强则国强 结合视频，思考：为什么说少年强则国强？ ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连; ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 ③青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 1.为什么说“少年强则国强”？ 思考：不同时代的中国青年有着哪些不同的责任，哪些相同的责任？如何认识当代青年的责任？ 青年中国 吾辈当歌 这一年，你初三， 15岁，正为中考努力 年 2023 基本实现社会主义现代化： 这一年，你28岁，青年才俊，是国家建设和社会发展不可或缺的中坚力量。 年 2035 全面建成社会主义现代化强国： 这一年，你40多岁，正值壮年，你的辛勤工作和努力奋斗为国家实现中国梦贡献了重要的力量。 21世纪中叶 青少年要有理想、有担当 7 ①百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 ②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 ③每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处时代条件下谋划人生、创造历史; ④我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。 2.如何正确认识当代青少年的历史使命？ Part 2 青少年的情怀与抱负 9 巅峰见！绵阳4名发小6年后全考上清华，老师感叹太牛：一生缘分！ 2022年7月，绵阳市实验小学2010级9班张加奕、景亿、谭同学、李同学“四发小”，今年全部考上清华大学。小学时，他们四人关系要好，虽然小学毕业后前往不同学校就读，但如今又会在清华相遇，这是一生的缘分。 老师和同学不禁感叹“好神奇”“太牛了”！希望他们不负韶华、以梦为马，争做新时代的优秀大学生。 神仙打架的2022年清华大学本科生特等奖学金候选人 11 当今世界的特征 神仙打架的2022年清华大学本科生特等奖学金候选人 12 中国的未来属于青年，世界的未来也属于青年 在各种国际舞台上，中国青年讲述中国故事、参与全球青年事务治理，在双多边框架下积极交流互动、促进合作共赢。在“中国青年全球伙伴行动”框架下，中国与100多个国际组织及外国政府青年机构、政党和非政府青年组织建立交流合作关系。在中俄、中美、中欧、中印、中日等中外人文交流机制框架下，中国青年在教育、科学、文化、艺术、体育、媒体等领域对外互动合作活跃。中国青年不仅与周边国家和广大发展中国家青年伙伴开展亮点纷呈的人文交流，还通过创新创业、经贸往来、技术交流等方式实现互惠互利。中国青年更加主动地加入国际组织、参加国际会议、参与全球治理，树立了更加亮丽的国际形象。在联合国和其他国际组织中，在联合国青年论坛、联合国教科文组织青年会议和亚洲青年理事会等国际性青年组织中，中国青年更加自信地发出中国声音、阐述中国观点，成为沟通中外友好的青年使者。 思考：青少年应拥有怎样的情怀与抱负？ 13 （1）为建设祖国做好准备： ①要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿； ②要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。 3.当代青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（青少年如何肩负使命，走向世界？） 15 思考：将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与某国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些准备？ （2）为走向世界奠定基础： ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响； ②要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力； ③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 3.当代青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（青少年如何肩负使命，走向世界？） 韩餐 中餐 西餐 泰餐 多样文化 印度泰姬陵 中国故宫 美国白宫 法国凯旋门 不同的饮食文化 不同的建筑艺术 苏格兰方格裙 印度服饰莎丽 日本和服 中国苗族服饰 多样文化 中国舞蹈 印度舞 巴西桑巴舞 意大利芭蕾舞 不同的服饰文化 不同韵味的舞风 （1）为建设祖国做好准备： ①要坚