5.1走向世界大舞台-2022-2023学年道德与法治九年级下册同步高效备课课件（部编版）

第五课 少年的担当 5.1走向世界大舞台 部编版 九年级下册 学习导航： 1.我们怎样走向多彩世界？ 2.走向世界的过程中，我们会有哪些收获？ 3.我们为什么要为世界添光彩？ 4.我们怎样为世界添光彩？ 5.我们如何全面提升个人素养？ 一 多彩世界中的我 网络传播时代的中国“田园诗人”。 现实中的造梦者， 也是一位让梦想成真的普通人 中国文化、中国故事的讲述者 ...... “网红” 课堂导入 中国内地美食短视频创作者 李子柒——向世界呈现中国文化之美 作为一个火遍海内外的网络博主,李子柒的视频充满极具中国特色的乡风古韵,有着田园牧歌式的村野乐趣。她通过辛勤的努力,从自己的“小世界”走向了“大世界”、、、、、、 5 国家 家 学校 社区 我 我们走出 家门 逐步融入 社会 步入 学校 走向更加 广阔的世界 ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 思考：结合下图，谈谈你的交往范围的变化： ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 与外国友人交流 出国留学 出国旅游 7 1.我们怎样走向多彩世界？ ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？ ➽ 你如何评价上述观点？ ➽他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？ 9 ➽ 你如何评价上述观点？ ➽他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？ 1.片面的。“宅”要有度， 过度“宅”： ①不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；③不利于人际关系的建立，导致害怕现实生活中交往。我们可以通过互联网走向世界，但不能沉迷其中。 2.不是。网络不是生活的全部，只是生活的补充，“宅”不利于我们走向世界。我们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 10 ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长； ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量； ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题； ④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 2.走向世界的过程中，我们会有哪些收获？ 二 我为世界添光彩 从这段视频中，你有什么感悟？ 13 你能列举中国公民为世界做贡献的实例吗？ 14 新课讲授 New lesson to teach 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。 他们做得事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 中国援柬光明行动 中国工作人员进行基建 中方工作人员介绍中国结 15 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运； ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 3.我们为什么要为世界添光彩？ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 看完视频，想想我们该怎样为世界添光彩？ 4.我们怎样为世界添光彩？ ①要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量； ②我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养； 思考：我们如何全面提升个人素养？ 不断丰富知识储备,增强人文底蕴 树立科学精神， 掌握科学思维方法 增强社会责任感，积极参与社会实践活动,培养实践创新能力 5.我们如何全面提升个人素养？ ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 课堂小结 Brief summary 走向 世界 大舞 台 多彩世界中的我 我们为世界添光彩的原因? 如何为世界添光彩？ 我们需要提升哪些个人素养？ 我为世界添光彩 我们将走向更加广阔的世界 我们走向世界的形式是多样的 我们在交往中探索世界 21 课堂练习 Classroom practice 1. 随着科技的发展、网络的普及，我们与世界的联系越来越紧密，越来越多的中学生开始走向世界，关注世界。走向世界的形式多种多样。下列