内容正文:
一战成名·山东语文
第
一
部
分
古
诗
文
阅
读
专
练
2.赏析“毛衣新成雪不敌,众禽喧呼独凝寂”一
句的表现手法。(3分)
3.末句“前山正无云,飞去入遥碧”表现了诗人
怎样的情怀?(3分)
四、阅读下面的古诗词,完成下面小题。(5分)
南轩竹
曾 巩
密竹娟娟数十茎,旱天萧洒有高情。
风吹已送烦心醒,雨洗还供远眼清。
新笋巧穿苔石去,碎阴微破粉墙生。
应须万物冰霜后,来看琅①色转明。
【注释】①琅(lánggān):翠竹的美称。
1.下列对本诗的理解和分析不正确的一项是
(3分) (C )
A.诗中的竹子清高脱俗,在旱天、在雨中、
在霜雪中,都呈现出潇洒的姿态。
B.颔联写风吹竹子飒飒作响,雨洗翠竹明
亮干净,诗人烦心消散,心情清朗。
C.尾联既实写了眼前的南轩竹,又虚写了
回忆、想象中的竹子,虚实相生。
D.这是一首咏物诗,借物喻人、托物言志,
借南轩竹隐喻了诗人心志。
2.赏析“新笋巧穿苔石去”中“穿”字的妙处。
(2分)
“穿”指“穿透”,生动形象地写出了竹笋破
土而出的情景,表现了竹子旺盛的生命力,
表达了诗人对其坚韧顽强精神的赞美。
类别三 山水田园
一、(2022济南)阅读下面的一首唐诗,完成下
面小题。(7分)
春中田园作
王 维
屋上春鸠鸣,村边杏花白。
持斧伐远扬①,荷锄觇②泉脉。
归燕识故巢,旧人看新历。
临觞忽不御,惆怅远行客。
【注释】①远扬:桑枝。②觇(chān):察看。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当
獉獉獉
的一项
是(3分) (B )
A.这是一首春天的颂歌,诗人以细腻的笔
触描绘了一幅生机勃勃的春日田园图。
B.首联通过写斑鸠鸣叫、满树白色杏花开
放,侧面展现了浓浓的春意。
C.颔联描写了农民拿着斧子去修整桑枝,
扛着锄头去察看泉水通路的画面。
D.尾联中“忽”字传神地写出了诗人想开怀
畅饮,可是对着酒杯又停住的样子。
2.诗歌展现出唐代前期的社会生活场景和人们
的精神面貌,试结合颈联内容赏析。(4分)
二、(2022赤峰)阅读下面一首诗,完成下面小
题。(5分)
题稚川山水
唐·戴叔伦①
松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。
行人无限秋风思,隔水青山似故乡。
【注释】①戴叔伦,唐代诗人,此诗作于作者宦
游途中。
1.对本诗的理解和分析,错误
獉獉
的一项是(2分)
(D )
A.本诗的写景,着墨不多,颇似元人简笔写
意山水,富有意趣
。
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一战成名·山东语文
第
一
部
分
古
诗
文
阅
读
专
练
B.艺术的灵感往往来自错觉,这首诗便是
如此。如果按因果关系,行人在发现“隔
水青山似故乡”之后,才有“无限秋风
思”,三四句却予以倒置,颇具匠心。
C.诗人憩息于“松下茅亭”,放眼亭外,在水
天背景上,那“汀沙云树”像在清水中洗
浴过一样,给人以舒畅之感,一个“凉”字
就传达了这种快感。
D.本诗通过对稚川山水的描绘,表达了作
者对稚川山水的思念之情。
2.请你把“松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍”
的画面描述出来。(3分)
在酷热的五月仲夏傍晚时分,憩息茅亭中,
只感到清幽的凉意阵阵拂来,又怎不感到痛
快。再纵目远眺,那江中汀洲的白沙,那云
烟缭绕的绿树,都映照在苍茫暮色里。
三、(2022潍坊模拟)阅读下面的宋诗,回答问
题。(4分)
田 舍①
范成大②
呼唤携锄至,安排筑圃③忙。
儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳。
烟火村声远,林菁④野气香。
乐哉今岁事,天末⑤稻云黄。
【注释】①田舍:农家。②范成大(1126—
1193),号石湖居士,苏州吴县(今江苏苏州)
人。本诗是作者晚年闲居家乡时所作。③筑
圃:修建打谷场。④菁:水草。⑤天末:天边。
1.有关这首诗的赏析,不正确的一项是(2分)
(A )
A.这是一首五言律诗,诗人抓取了几个典
型场面,表现江南夏日农村生活,充满了
浓郁的生活气息。
B.首联写农民们互相呼唤着,拿起锄头,忙
忙碌碌地修建打谷场,渲染了一种欢乐
的气氛。
C.颈联写远远的村中传来阵阵笑语,炊烟
袅袅升起;田野上林木与野草散发着迷
人的芳香。
D.尾联描写了一望无际的稻田一片金黄的
景象,用“乐”字直接表现了农人丰收的
喜悦之情。
2.“鸟雀噪斜阳”这句诗运用了怎样的描写手
法?有何表达效果?(2分)
类别四 思乡怀人
一、(2022东营)阅读下面的古诗词,完成下面
小题。(4分)
登楼望水
唐·顾况
鸟啼花发柳含烟,掷却风光忆少年。
更上高楼望江水,故乡何处一归船。
1.