内容正文:
一战成名·山东语文
第
一
部
分
古
诗
文
阅
读
专
练
八年级上册
第55首 野望(唐·王绩)
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
1.首联“望”字意蕴丰富,请简析它的双重意
蕴。(2分)
2.请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的
颔联。(2分)
3.尾联中作者的情感是复杂的,请简要分析。
(3分)
第56首 黄鹤楼(唐·崔颢)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
1.(2022青岛一模)下面对这首诗的理解,不
正确的一项是(3分) (A )
A.首联诗人悬想自己乘黄鹤经过这里的情
景,回到现实却发现鹤去楼空,因而惆怅。
B.颔联写仙去楼空,惟余天际白云,悠悠千
载,意境苍茫,表现出诗人对岁月不再、
世事茫茫之感慨。
C.尾联写诗人傍晚凭栏远望,故乡却被暮
霭所隔,望不可见而生无限愁思。
D.本诗是题咏黄鹤楼的名作,描写诗人登
楼时的所见所感,抒发思乡之情。
2.分析《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树,芳草萋萋
鹦鹉洲”一联在写景上的精妙之处。(2分)
3.请结合诗歌尾联,简要分析诗人是如何抒发
自己的情感的。(2分)
第57首 使至塞上(唐·王维)
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.下列对这首唐诗的解读,不正确的一项是
(2分) (D )
A.“塞上”,指边境地区,也泛指北方长城内
外;“单车”,一辆车,表明随从不多;“属
国”,官职名称,典属国的简称,借指诗人
出使边塞的使者身份。
B.诗人奉命慰问边关守军,如同飘飞的蓬
草出了汉塞,如同北飞的大雁进入胡天,
行程万里,单车简从,艰苦异常。
C.一股烽烟在广袤沙漠中笔直向上,一轮
圆圆的落日西挂在绵长的黄河之上。这
寂寥而坚毅的边塞景色奇特而壮丽,令
诗人惊叹且惊喜
。
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一战成名·山东语文
第
一
部
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古
诗
文
阅
读
专
练
D.“都护”“候骑”等将士如烽烟和落日般忠
于职守为国发光发热,这与杜甫《春望》中
的“烽火连三月”一样,都抒发了诗人对保
家卫国将士崇高的献身精神的赞美。
2.本诗写诗人出使途中的所见所感。诗中用
动词“问”“过”“出”“入”“ 逢 ”,写出诗
人出使的行踪。事中有写景,颔联借“征蓬”
和“归雁”传达出诗人 飘零 的内心感受,
颈联以传神的笔墨描绘塞外风光,个人的情
绪在 雄浑壮阔 的景象中已然消散,情感
也随之升华。(2分)
3.(2022南充二模)对比王湾的《次北固山下》
中“归雁洛阳边”与本诗“归雁入胡天”都写
到“归雁”,诗人借其表达的情感有何不同?
请简要分析。(3分)
《次北固山下》中“归雁”指北归的大雁,是作
者借鸿雁传书传达思乡之情;《使至塞上》中
“归雁”是诗人自比,自己像北飞的大雁一样
进入大漠,暗写诗人内心的激愤和抑郁之
情。
第58首 渡荆门送别(唐·李白)
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
1.对这首诗理解不恰当
獉獉獉
的一项是(3分) (B )
A.首联以叙事为主,交代地点和事由,写诗
人乘船来到荆门外,将到楚地游览。
B.颔联以移动视角来描写景物的变化,由
蜀地到荆门,两岸的地势由平原过渡到
山地。
C.尾联采用拟人手法,不说自己思念家乡,
而说家乡之水情深义重,恋恋不舍。
D.这首诗明丽流畅,写出诗人对未来的憧
憬和外出游历的喜悦,又表达对故乡的
依依惜别之情。
2.请对“月下飞天镜,云生结海楼”这一诗句的
画面加以描绘。(2分)
3.李白从远游写起,描绘了沿途见闻和观感,
你从中读出了哪些情感?(2分)
第59首 钱塘湖春行(唐·白居易)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.(2022天津)下面对《钱塘湖春行》一诗的赏
析,不恰当
獉獉獉
的一项是(3分) (B )
A.首联点题,交代游踪。诗人从孤山寺北
到贾公亭以西,远眺西湖,见到了春水初
涨,云脚与湖面相接的开阔景象。
B.中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四
种景物,描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣
向荣的美好景象。
C.尾联直抒胸臆,写诗人完全陶醉在美