内容正文:
一战成名·山东语文
第四部分 作文
第
四
部
分
作
文
全国中考作文命题趋势
在2022年全国中考全面结束后,我们对近四年的中考真题从命题特点、分值、字数、主题角
度等方面进行了分析和总结。结果如下(括号内数据为未收集到的试题数量,括号外的数据为相
应年份的命题单位):
(一)全国作文的命题特点
项目
数量
命题单位 占比
2022年 2021年 2020年 2019年
151(40) 154(24) 152(22) 157(28)
2022年 2021年 2020年 2019年
单题目 64 76 85 90 57.66% 58.46% 65.38% 69.77%
双题目 45 49 42 38 40.54% 37.69% 32.30% 29.46%
三道题 2 5 3 1 1.80% 3.85% 2.30% 0.78%
命题 64 69 81 66 40.00% 36.50% 45.50% 39.05%
半命题 35 38 29 39 21.88% 20.11% 16.29% 23.08%
材料(含自
拟题目类)
47 57 55 52 29.38% 30.16% 30.89% 30.77%
话题 14 25 13 12 8.76% 13.23% 7.30% 7.10%
裸题 19 31 36 36 11.88% 16.40% 20.22% 21.30%
带导语
或材料
141 158 142 133 88.13% 83.60% 79.78% 78.70%
从命题数量看,单一作文题目占比逐年下降,然而,它仍是中考命题的重头戏;从命题形式上
看,命题作文占比最大,材料作文仍是仅次于命题作文的第二大类型;另外,带导语或材料的作文
占比都在80%左右,这一点和全国高考重视对材料作文的考查基本一致。
最后,需要注意的是,2022年有17个省市的作文要求考生根据材料撰写记叙文、议论文等,
其格式和得分点考生应格外关注。
(二)作文的分值统计分析(不含部分地市小作文)
作文
分值
2022(151) 2021(154) 2020(152) 2019(157) 总分及占比
数量 占比 数量 占比 数量 占比 数量 占比 总分 占比
备注
50 63 41.72% 68 44.16% 62 40.79% 63 40.13% 12041.67%
云南、江西、
武汉等
60 34 22.52% 42 27.27% 38 25.00% 36 22.93% 15040.00%
贵阳、新疆、
福建等
68
一战成名·山东语文
第
四
部
分
作
文
续表
40 7 4.64% 9 5.84% 8 5.26% 7 4.46% 12033.33%
杭州、达州、
泸州等
55 3 1.99% 4 2.60% 3 2.00% 3 1.91% 15036.67%
安徽,
重庆A、B卷
63 2 1.32% 2 1.30% 2 1.32% 2 1.27% 15042.00% 扬州、徐州
通过分析近4年全国中考真题可知,作文分值和试题的总分占比以50/120分的区间为主,
且占比都在40%以上。除此之外,全国共7个地区设置有6/10分的小作文(铜仁、杭州、武威、包
头、郴州、眉山、德阳)。
(三)全国中考作文字数统计
分析近4年全国中考作文对字数的要求可知,85%左右的地区要求“不少于600字”“600字
以上”“600字左右”。同时,共9个地区规定“不少于500字”(如吉林、金华、重庆、广东、宁波、丽
水等)。只有极少数地区规定在600~800字(如北京、杭州等),600~700字(如贵阳、安顺),700
左右(如咸宁)。另外,在文体要求上,大部分省市不允许写诗歌(或戏剧、剧本)。少数不限文体
的省市(如山东烟台、辽宁),要求诗歌写作不少于20或30行。
(四)作文主题角度分析
通过对近4年全国中考作文题的分析,写作主题大致分为以下九大类:教育引导、成长转变、
哲理思辨、读书学习、悦纳自我、兴趣爱好、梦想期望、写人叙事、赞美家乡;从给出的背景材料、导
语、写作要求等,可划分出热点类、情境类和寓意类作文;另外一大类为“万能题(即各主题都可
写作)”。从分析的结果上看,主要集中在以上十三类主题,约占到了2022全国作文的90%。
从题目设题特点分析,其中以省(含直辖市)为单位命题的考区,作文题目在全国范围内重
复的比较少;以地市级命题的单位,作文题之间重复的比较多,一方面是当年题目间的重复,另一
方面就是对往年题目的再重复,或形式稍作调整,命题意图几乎一样。简单举三个例子:
(2021龙东)“成长,因 而精彩”
(2021青海)“就这样,我长大了”
(2021随州)“ 伴我成长”
(2022通辽)“