内容正文:
一战成名·山东生物
第二章 生物圈中的动物
命题点7 动物类群及其特征
济南:5年4考;潍坊:5年4考;枣庄:5年4考;德州:5年4考;菏泽:5年5考
【2022课标学业要求】分析不同动物的特征及其与人类生活的关系。
知识梳理
1.无脊椎动物———体内无脊柱
动物
类群
代表动物 主要特征
生活环境
或生殖方式
与人类关系
腔肠
动物
水螅、桃花水
母、海 葵、海
蜇、珊瑚虫
身体呈① 辐射 对称;体表有刺
细胞;体壁仅由内、外两层细胞构
成;有口无肛门
大多生活在海
洋里,少数生活
在淡水里
食用;堆积
珊瑚礁
扁形
动物
涡虫、血吸虫、
绦虫
身体呈② 两侧 对称;背腹扁平;
有口无肛门
淡水、海水和潮
湿的陆地上,多
数营寄生生活
使人患病
线形
动物
蛔虫、蛲虫、钩
虫、线虫
身体细长,呈细线形或圆筒形;体表
有角质层;有口有肛门
土壤或水域中,
某些种类寄生
在人体或其他
生物体内
使人患病
环节
动物
蚯 蚓、沙 蚕、
水蛭
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的
体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动
◆蚯蚓身体前端有③ 环带 ,靠
湿润的体壁呼吸;身体分节可使躯
体运动灵活,体壁发达的肌肉和刚
毛配合完成运动
水中和潮湿的
陆地环境中
鱼、虾、蟹的
食饵;药用;
疏 松 改 良
土壤
软体
动物
缢蛏、河蚌、蜗
牛、蛤蜊
柔软的身体表面有④ 外套膜 ,
大多数具有贝壳,可减少水分散失;
运动器官是⑤ 足
水中或陆地
可 作 为 食
物;部分可
入药
节肢
动物
蝗 虫、虾、蜈
蚣、蜜蜂、蚊、
螃蟹
体表有坚韧的⑥ 外骨骼 (适应陆地
生活的重要原因);身体和附肢都分节
◆蝗虫身体分为头部、胸部和腹部,
体表的气门用于呼吸时气体进出,
呼吸器官是⑦ 气管
水中、陆地或
空中
食用;为植
物传粉;传
播疾病;造
成农林灾害
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一战成名·山东生物
2.脊椎动物———体内有脊柱
(1)鱼类———脊椎动物中种类最多的类群
①主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用 鳃 呼吸,口和鳃
盖后缘交替张合,说明鱼在进行呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及
鳍 的协调作用游泳。
②鱼的身体分头部、躯干部和尾部,大多呈 流线 型,利于减少在水中运动时的阻力。
(2)两栖类
①主要特征:幼体生活在水中,用 鳃 呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用
肺 呼吸,皮肤可辅助呼吸。
②代表动物:青蛙、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈、蟾蜍。
(3)爬行类
①主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用 肺 呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧
的 卵壳 。
②爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是最早的、真正适应陆地环境的脊椎动物。
③代表动物:蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄、甲鱼等。
(4)鸟类
①主要特征:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有 气囊 辅助肺呼吸;通过产卵繁殖后代。
鸟体内的气囊示意图
②鸟类适于飞行的特点:
a.身体呈 流线 型,可减少飞行中空气的阻力;
b.体表覆羽,利于飞行和保温;
c.前肢变成翼,搏击空气,使鸟能飞行;
d.骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,减轻体重,胸骨上有龙骨突,
有利于着生胸肌;胸肌发达,提供充足动力;
e.呼吸作用旺盛,具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸;食量大,消化能力强,直肠短,及时排出
粪便,减轻体重。心脏占体重的百分比大,心率快,血液循环运输氧的能力强。
③鸟的双重呼吸:吸气时,吸入的空气一部分在肺内进行气体交换,一部分直接进入气囊;呼
气时,气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。气囊只能暂时储存空气, 不能 进行气体
交换。
(5)哺乳类———生物界中最高等的类群
①主要特征:体表被毛; 胎生、哺乳 ;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;体内有 膈 ;具有
高度发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时
作出反应。如家兔用肺呼吸,心脏四腔,体表被毛,体温恒定,胎生、哺乳;与其植食性生活相
适应的结构特点有:牙齿分化为门齿和臼齿,臼齿发达,消化管长,盲肠发达,有消化作用。
②哺乳动物胎生、哺乳的生殖哺育方式大大提高了后代的成活率。
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④代表动物:大熊猫、兔、鲸、猴、蝙蝠、鼠、大象等
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。
归纳总结
动物与生活环境和生活习性相适应的特点:
①气体交换的结构或器官:草履虫———表膜;蚯蚓———湿润的体壁;蝗虫———气管;蜗
牛———呼吸孔;软体