内容正文:
一战成名·山东生物
第
一
单
元
奇
妙
的
生
命
现
象
第二章 观察生物结构
命题点3 显微镜
考向 1 显微镜的操作规范及步骤
1.辨析正误(判断下列说法是否正确,正确的
打“√”,错误的打“”)。
(1)双手取镜,将显微镜放在实验桌偏左的
位置。 ( √ )
(2)对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越
好。 ( )
(3)装箱之前,应下降镜筒,使物镜插入通光
孔中。 ( )
(4)使用显微镜的时候不能围观,以免挡住
光线。 ( √ )
(5)把一片树叶放在显微镜下,观察叶片的
结构。 ( )
(6)移动玻片,污点移动,则污点在玻片上。
( √ )
(7)在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时,
扳动物镜转动较省力。 ( )
(8)为了让其他同学看到自己观察到的物像,
将显微镜推移到其他同学面前。 ( )
2.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,由低倍镜换
成高倍镜后,不能 ( D )
A.调节反光镜角度
B.旋转目镜镜头
C.调节细准焦螺旋
D.调节粗准焦螺旋
3.(2021临沂)如图是观察人的口腔上皮细胞
时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正
确的是 ( C )
A.观察到视野④后,该同学向右上方移动
装片可观察到视野②
B.要使视野①变清晰,需要转动粗准焦
螺旋
C.按照正确的操作顺序,该同学观察到的
视野依次是③④②①⑤
D.由②到⑤的过程中先后经历了转动转换
器、调节细准焦螺旋、对光等
考向 2 与放大倍数和成像特点有关的判断
4. 真题组合训练使用显微镜观察装片时,
下列观察到放大倍数最大的镜头组合是
②③ ,其放大倍数为 400 倍;若要使
观察的细胞数目最多,应选择的镜头组合是
①④ ;若目镜不变,将物镜由②换成④,
观察到的细胞数目变 多 ,视野亮度变
亮 。
5. 新角度 (2022济南)显微镜目镜为
10×、物镜为10×时,视野中被紧密相连的
64个分生组织细胞所平铺充满。若目镜不
变,物镜转换为40×后,则在视野中可观察
到的分生组织细胞数约为 ( A )
A.4个 B.8个 C.16个 D.32个
6.(2021晋中)小林同学在用显微镜观察酵母
菌的出芽生殖时,看到如左下图所示的状
态。你判断其在玻片标本上的实际状态是
( B )
综合提升练
7.(2022菏泽)随着科技发展,显微镜的功能
更完善,操作更加便捷。图一是双目显微
镜,在原反光镜的位置换装上照明灯;图二
是某同学观察根尖永久玻片标本时看到的
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一战成名·山东生物
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物像。下列叙述错误的是 ( D )
A.换装上照明灯有利于对光
B.物像模糊不清时,应调节②
C.要观察成熟区细胞应向上移动玻片标本
D.④处细胞排列紧密,体积较小,细胞核
较大
8.(2019滨州)如图示显微镜的操作步骤,相
关叙述正确的是 ( B )
A.①载玻片中的“上”字,显微镜下看到的
是“下”字
B.②镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎
玻片和损伤镜头
C.③如果外界的光线较弱,可选用大光圈
和平面镜
D.④上升镜筒时,可转动细准焦螺旋寻找
物像
9.(2022陕西改编)利用显微镜(如图)观察根
尖永久切片时,相关叙述正确的是 ( B )
A.镜头污染时,用手直接擦拭
B.显微镜的放大倍数是100倍
C.由低倍镜换高倍镜后,物镜镜头与玻片
间的距离变长
D.
观察到根尖不同部位细胞都是一样的
命题点4 制作并观察动植物细胞临时装片
1.(教学实践活动———制作并观察细胞临时装
片)
(1)(实验器具选择)小聪同学在自家阳台
上种下了番茄,番茄成熟后她带到学校制成
临时装片,该实验过程中,不需要用到的材
料器具有 ac 。
a.生理盐水 b.清水 c.消毒牙签
d.镊子 e.载玻片 f.盖玻片
g.滴管 h.吸水纸
(2)(制作临时装片)如图是小聪制作番茄
果肉细胞临时装片的部分过程图:
①制片前,用洁净的 纱布 将载玻片和盖
玻片擦拭干净。
②制作番茄果肉细胞临时装片的正确步骤是
c→d→b→a (用图中字母和箭头表示)。
③小聪在进行图c所示操作时,在载玻片中
央滴加的是 清水 。
④盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液
滴,然后缓缓放下,下列操作中正确的是
A 。该操作的主要目的是避免在盖玻片
下产