核心知识三 二、碳和碳的氧化物（基础知识训练册）-【一战成名】2023山东中考化学考前新方案中考总复习

二、碳和碳的氧化物 构建物质网络关系 碳酸钙 碳酸 碳 5 ① o 6 二氧 6 ⑦ 化碳 ④ ⑧ ⑦ 纯碱 甲烷 1.写出下列物质的化学式。 ⑧ A: 纯碱： 2.写出图中涉及的化学方程式。 ① ② ③ ④ ◆对“碳”的认识 碳是一种 (填“金属”或“非金属”)元素，是形成地球上生命现象的基本元素，是给人类 社会提供能源的主要元素，也是形成化合物最多的元素。化学上的“碳”通常指碳元素或碳单质，而 “低碳生活、碳中和、碳达峰”中的“碳”指的是 碳循环中的“碳”指碳元素。常见的碳单 质有金刚石、石墨和C0;日常生活中用到的木炭、焦炭、活性炭和炭黑等的主要成分也是碳单质。碳的 氧化物有 和 两种，都是由 组成的。 命题点1碳单质的性质与用途 《知识梳理 1.碳单质的物理性质和用途 (1)金刚石、石墨、C0 碳单质 金刚石 石墨 Cu 微粒构成 原子 结构模型 一战成名·山东化学 25 纯净的金刚石是无色透明 灰黑色、有金属光泽、不透 物理性质 的固体；天然存在的最 明的细鳞片状固体；具有 形似足球，又叫足球烯 的物质；不导电 优良的导电性 裁玻璃、切割大理石、加工 有可能广泛应用于超导、 制 、石墨电刷、 用途 坚硬的金属、作钻探机钻 石墨电极、润滑剂等 催化、材料、医学及生物等 头、作装饰品等 领域 区别与 都是由碳元素组成，化学性质相似，但物理性质差异较大，其原因是 联系 (2)主要成分是碳单质的物质 木炭 具有 的结构，因此具有 性，可用于除去色素和异味 活性炭 吸附作用比木炭强，常用于水的净化、防毒面具、制糖工业、净化空气等 焦炭 常用于治金工业 炭黑 常用于制作墨汁、油漆、颜料等 2.碳单质的化学性质 化学性质 结论或化学方程式 用途 常温下，碳的化学性质 (填“活泼”或“不活 制作墨汁（古代字画可以 稳定性 泼”) 保存很长时间而不变色) 充分燃烧： 可燃性 作燃料 不充分燃烧： 与氧化铜反应： 还原性 与氧化铁反应： 用于冶炼金属 与二氧化碳反应： (吸热反应) 小实验 木炭还原氧化铜 实验现象：试管A中 试管B中 +(u() 化学方程式：试管A中 ;试管B中 澄清的 石灰水 26 一战成名·山东化学 注意事项①酒精灯加网罩的目的是 ;②实验结束后，应先将导管 从试管B中撤出，再熄灭酒精灯，目的是 易错辨析 判断下列说法的正误，并在题上改正错误或举出反例。 1.金刚石、石墨和C和都是由碳原子直接构成的物质。 2.金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以它们的物理和化学性质均相似。 3.金刚石、石墨都是由碳元素组成，其相互转化属于物理变化。 4.木炭、活性炭、焦炭、炭黑都是碳单质。 ( 5.碳在常温下化学性质不活泼，因此用碳素墨水书写的档案能保存很长时间。 6.碳单质在氧气中燃烧的生成物只有C02。 命题点2二氧化碳和一氧化碳的性质与用途 《。知识梳理 二氧化碳和一氧化碳是两种碳的非金属氧化物，都是由 组成的；化学式 分别为 。1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，分子构成不 同，这就使得它们的性质有很大差异。 一、二氧化碳的性质和用途 1.物理性质：常温下 色、 味，密度比空气 溶于水（用途：制汽水等）： 固态二氧化碳俗称干冰，易升华（用途： 2.二氧化碳的性质实验 实验 现象 结论及化学方程式 用途 c0- 蜡烛先熄灭， (化学性质) 灭火 蜡烛 (物理性质) 倾倒实验 后熄灭 紫色石蕊溶液 CO, 结论：二氧化碳能与水反应生成碳酸 先变为 作碳酸 化学方程式： 紫色石 色；加热后又 饮料 蕊溶液 与水反应 变为 色 一战成名·山东化学 27 检验二氧 化碳，作 吸收二氧 化碳，作 小实验，二氧化碳与水的反应(紫色石蕊纸花实验） ________；对比实验Ⅰ、Ⅳ，证明________ 3.制取 （1)工业制法：工业上采用煅烧石灰石(或大理石)的方法制取二氧化碳，反应的化学方程式为 __________。 （2)实验室制法：常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳。（详见精练册Р22) =、一氧化碳的性质与用途 1.物理性质：___色、—味，密度比空气，-溶于水。 28 一战成名·山东化学 1.c0和CO_2的鉴别 3.分离CO和CO_2的混合物 （1)如图所示，先关闭b，打开a，可收集到CO，反应的化学方程式为△稀硫酸 （2)再关闭a，打开b，可收集到CO2，反应的化学方程式为_电一NaOH ____________。 __战成名·山东化学 29 四、二氧化碳对生活和环境的影响 1.二氧化碳本身没有毒性，但不能供给呼吸，当空气中的二氧化碳含量过高时，会对人体健康产 生影响，因此在人群密集的场所应注意通风换气；在进去久未开启的地窖前，应先做 ______。 2.自然界中的碳氧循环 吸收二氧化碳」产生__ 3.