内容正文:
一战成名·山东道德与法治
第
一
部
分
第
二
十
四
讲
走
进
法
治
天
地
第二十四讲 走进法治天地
[七下第四单元(六三制)/七年级第四单元(五四制)]
依标据本·学考点
课标链接
法治教育
初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。
辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。
初步认识法律的概念及特征,感受法律对个人生活和公共生活的重要性,养成自觉守法、遇
事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。(5~6年级)
知识导图
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一战成名·山东道德与法治
第
一
部
分
第
二
十
四
讲
走
进
法
治
天
地
核心观点
1.生活与法律息息相关:我们的生活需要法律来调整;法律渗透到社会生活的方方面面;法律
与我们相伴一生。
2.法律的特征:法律是由国家制定或认可的;法律是由国家强制力保证实施的;法律对全体社
会成员具有普遍约束力。
3.法律的作用:法律规定我们的权利和义务,为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指
引、教育人向善;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。
4.公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
5.对未成年人给予特殊保护的原因:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是
非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。
6.保护未成年人合法权益的防线:家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法
保护。
7.树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。
8.依法办事:要遵守各种法律、法规;要养成尊法学法守法用法的习惯。
知识梳理
知识点 1 法律与生活
1.法律与生活的关系。(为什么生活需要
法律?)
(1)法律就在我们身边。我们在生活中形成
的各种社会关系,产生的矛盾和纠纷,需要
法律来调整。
(2)每一部法律都是应生活的需要而制定和
颁布的,又对生活加以规范和调整。
(3)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,
渗透到社会的方方面面。法律通过调整社
会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且
指导着人们未来的生活。
(4)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。
我们一生都享有法律规定的各项权利,同时
必须履行法律规定的各项义务
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。
画 说 考 点
解读:法律和生活息息相关,对生活加以规范和
调整。
2.法律的本质及功能。
(1)本质:是统治阶级意志的体现。
(2)功能:用来统治国家、管理社会的工具,
也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛
盾和纠纷的标尺。
▲3.法治的内涵及重要性。(为什么要厉行
法治?)
(1)内涵:法治是依法对国家和社会事务进
行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何
组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法
办事。
(2)重要性:①法治是人们共同的生活愿
景,也是国家治理现代化的重要标志;②坚
持全面依法治国,建设社会主义法治国家
,
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一战成名·山东道德与法治
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切实保障社会公平正义和人民权利,已经成
为我国国家制度和国家治理体系的显著优
势之一;③法治助推中国梦的实现,是实现
政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久
安的必由之路。
知识关联法治(九上):法治是现代政治文
明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的
基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、
实现社会正义的有效方式。(见本书P18)
全面依法治国:全面依法治国是中国特色社会
主义的本质要求和重要保障。习近平法治思
想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
(见本书P19)
知识点 2 法律的特征与作用
1.法律的特征。
特征 示例
法律是由国家制
定或认可的
全国人大常委会表决
通过《中华人民共和
国个人信息保护法》
法律是由国家强
制力保证实施的
(国家强制力主要
包括军队、警察、
法庭、监狱等)
公安机关对违法犯罪
嫌疑人进行逮捕、拘
留;法院对被告人进行
宣判;罗某在网上侮辱
戍边英雄被刑事拘留
法律对全体社会
成员具有普遍约
束力
依法审判违法犯罪的
官员;开展扫黑除恶专
项斗争,一个不遗漏;
开展“天网行动”抓捕
外逃贪官
2.如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约
束力”?(如何