精品解析：2021-2022学年浙江省绍兴市上虞区部编版六年级上册期末质量评估语文试卷

上虞区2021学年第一学期小学教学质量评估 六 年 级 语 文 卷 书写展示。 1. 用楷书抄写下面这首《江南春》，注意行款整齐，布局合理。 积累运用。 2. 读句子，根据拼音写词语。 听到比赛失利的消息，教室里shùn jiān（ ）就炸了。有人拧着眉头，一脸的jǔ sànɡ（ ）；有人晃着脑袋，轻轻地bào yuàn（ ）；还有人扯着sǎnɡ zi（ ），不停地páo xiào（ ）……只有班长李敏，一直抿着zuǐ chún（ ），默默地chén sī（ ）着。měnɡ rán（ ）间，他站起身来，zhǎn dīnɡ jié tiě（ ）地说：“大家不要气馁！只要我们团结一心，刻苦训练，明年一定能打个漂亮的翻身仗！” 3. 根据课文内容填空。 （1）通过本学期的学习，我们认识了许多可歌可泣的英雄人物： 有把敌人引上绝路而壮烈跳崖的_______________________； 有在黑暗中用火柴点燃书本，主动暴露自己而牺牲的______________； 有为了夺取392高地，在烈火烧身时纹丝不动的志愿军战士______________； 还有在长征途中尽心尽力照顾小伤员，不惜牺牲自己的______________…… 重温那段艰苦的岁月，我们真切地感到：________________________________________。 （2）“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”伯牙“破琴绝弦”是因为__________________________（用自己的话来说）。由于这个故事，人们把真正了解自己的人叫做“___________”。 （3）在《少年闰土》中，闰土给“我”讲了看瓜刺猹、_________________、_________________、看跳鱼儿等稀奇事，从中可以看出他是一个____________________的少年。 生活语文。 读下面这张“2021年绍兴新冠疫情新增确诊人数”统计图，联系生活实际，完成练习 4. 这张统计图记录了____月____日到____月____日，绍兴新冠疫情新增确诊人数情况。其中“最高点”出现在____月____日，第一次“零新增”出现在____月____日。 5. 从出现病例到“最高点”，新增确诊人数不断上升，其中的原因可能是：____________________________； 从“最高点”到“零新增”，新增确诊人数急剧下降，其中的原因可能是：____________________________。 6. 疫情防控要常抓不懈，你会如何劝告身边的人做好新冠疫情防护措施？（至少写两点）①_______________________________②_______________________________ 阅读理解。 古诗两首。 宿建德江 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 7. 这两首诗都是_______（朝代）诗人__________（作者）写的。 8. 从上面两首诗中各找出一处对偶句，用“ ”画出来。 9. 在建德江，作者看到___________、___________等，内心是_______________的； 在故人庄，作者看到___________、___________等，内心是______________的。 10. 在古诗中，作者往往会借助一些事物来抒发自己的情感： 从“江清月近人”中的“月”可以看出作者______________________________； 从“还来就菊花”中的“菊花”可以看出作者____________________________。 阅读。 鼎湖山听泉（节选） ①入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠；深夜听泉，别有一番滋味。 ②泉声浸着月光A，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如贝斯轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭B。 ③至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的（流失 流逝），历史的（变化 变迁），生命在诞生、成