内容正文:
第1课时 认识东、南、西、北
人教版数学三年级下册课件
1 位置与方向(一)
情境导入
想一想,你每天早晨上学看见太阳从哪个方向升起?
早晨起来,面向太阳,
前面是东,后面是西,
左面是北,右面是南。
情境导入
早晨,太阳在东方。
探索新知
1 认识东、南、西、北四个方向
北
西
东
南
西
南
归纳总结:
有东、南、西、北四个方向,其中东和西相对,南和北相对。
探索新知
探索新知
2 辨认地图上的方向
这是我们学校的示意图。大门在操场的下面,也就是在操场的南面。
指的方向是北。
地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。
探索新知
教学楼在操场的北面,
体育馆在操场的( )面。
西
探索新知
操场在图书馆的( )面,
图书馆在体育馆的( )面。
西
东
想想我们站在哪儿观察。
探索新知
教学楼在大门的( )面,
大门在教学楼的( )面。
北
南
想想我们站在哪儿观察。
提示:
方向是有相对性的。
探索新知
归纳总结:
辨认地图或平面图上的方向:根据“上北下南,左西右东”确定方向。
探索新知
1.生活中的方向我来辨。
当堂检测
北
南
西
东
2.想一想,填一填。
(1)典典放学回家往东走,学校在他家的( )面。
(2)玲玲站在操场上,如果她的影子在东面,那么太阳在( )面。
(3)风也是有方向的,风向指的是风吹来的方向,如风从东方吹来就叫东风。蓝蓝从南边走来顺风,这时刮的是( )风。
当堂检测
西
西
南
你学会了哪些知识?
我学会了确定方向的方法:可以先确定一个方向,然后根据这个方向确认其他三个方向。
我知道有东、西、南、北四个方向,其中东和西相对,南和北相对。
课堂总结
我知道:地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的。观测点不同,相对应的物体所在的方向一般也会不同。
你学会了哪些知识?
课堂总结
$