河北省邢台市第十二中学2022-2023学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

2022---2023 学年第一学期九年级期末检测道德与法治试卷 一、选择题（本大题共 20 个小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四 个选项中，只有一个选项符合题意） 1.“神舟”问天、嫦娥”揽月、“北斗”指路、祝融”探火、“義和” 逐日、“天和”遨游星辰、“悟空”“慧眼”探索宇宙奥秘……一个个 中国科技创新名片闪耀在世人面前。从中可以感受到（ ） ①改革进行时 ②创新无止境 ③民族自豪感 ④文化优越感 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.自 1978 年以来，国人的饮食发生了巨大变化：从见面问“吃了吗”到 现在纠结“吃什么好呢？”；从渴望吃一碗白米饭到营养均衡的日常餐 桌；从凭票购买粮油米肉到食物富足供百姓自由选择；从“吃不饱”到 “吃撑了”到现在的对“吃的健康”的日益要求。这( ) A. 表明我国的国际地位不断提高 B. 体现出改革开放是一切工作中心 C. 反映了中国人民逐步过上美好幸福生活 D. 意味着我国超越了社会主义初级阶段 3. 一辆横穿四川凉山州最贫困地区的火车，被称为“小慢车”。“小慢 车”经过的大小凉山是国家集中连片贫困地区，票价几十年都是几块钱， 多少年来，大凉山里村村落落的彝族老乡，都是坐着“小慢车”探亲访 友、上学上班，带着家里的鸡鸭鹅和土特产，到县城里卖货挣钱。这列 “小慢车”( ) ①健全了社会保障制度 ②增强了沿边村民的获得感 ③有助于促进城乡协调发展 ④有利于人民群众共享发展成果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.随迁子女入学不再难，家门口就有普惠性幼儿园，残疾孩子受教育机 会大幅增加……2021 年，全国九年义务教育巩固率达到 95.4%，比 2012 年提高了 3.6 个百分点，义务教育普及程度超过世界高收入国家平均水 平。一项项政策、一组组数据见证着( ) ①教育是综合国力竞争的决定性因素 ②民族创新能力的提高离不开教育 ③我国以教育公平促进社会公平正义 ④教育是民族振兴、社会进步的基石 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.从民主听证会到人大代表进社区，从线下“圆桌会”到线上“议事群”, 中国人民在火热的基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民 主形式。这表明我国人民民主的真谛是( ) A. 实行基层群众自治制度 B. 维护人民利益最广泛、最真实、最管用 C. 人民的要求得到充分实现 D. 有事好商量，众人的事情由众人商量 6.随着农村经济社会发展，农民在生产生活中对法律服务的需求日益增 加。大多数村民遇到问题愿意通过法律途径解决，但在一些地方仍存在 “有法不用”“有法不知如何用”的现象。面对这些情况，有针对性的 建议是 ( ) ①推动城乡教育均衡发展 ②发展农村集体经济 ③加快农村法律人才培养 ④加大农村普法力度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.国务院办公厅印发的《2022 年政务公开工作要点》要求提高政务服务 便民热线、实体服务大厅的政策咨询服务水平，建设统一的智能化政策 问答平台；加强公开平台建设，严格落实网络意识形态责任制，扎实推 进基层政务公开。这有利于( ) ①建设服务型政府 ②促进政府依法行政 ③提升乡村治理能力 ④规范政府的监察权 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.审理女童热心助人致伤案，判决善意助人不担责。审理小区保安送老人就医 被索赔案，驳回无理赔偿请求。这两个入选最高人民法院工作报告的司法案例体 现的法治价值是 ( ) ①司法捍卫社会的公平正义 ②强化法律对道德建设的促进作用 ③司法满足公民的一切诉求 ④鼓励广大人民群众积极参与立法 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 9. 红色资源承载着中国共产党人的精神谱系。某校充分利用红色资源加 强青少年党史教育，通过开设校内红色文化系列课程，用红色资源开展 课后服务，利用红色场馆资源开展专题教育等系列活动推动红色文化进 校园，加强红色资源宣传推广。这一举措的目的是( ) ①彰显红色文化的价值魅力 ②激励青少年传承革命精神 ③在交流互鉴中发展中华文化 ④为中华民族伟大复兴提供物质保障 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10.立春日，鸟巢夜，世界的目光，投向这晶莹剔透的舞台。北京冬奥会 开幕式上各行各业、先进模范人物、56 个民族的代表分列两行。五星红 旗，在他们中间手手相传。在这一仪式上，这些代表会感受到( ) ①浓厚 的家国 情怀 ②强烈 的民族自 豪感和 自信心 ③无 私奉献 的精神 ④以改革创新为核心的时代精神 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11.在浙江安吉，“卖石头”到“卖风景”之变圆了乡亲们的生态小