第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习 部编版道德与法治七年级下册 一、单选题 1．2020年12月17日，嫦娥五号返回器携带月球样品返回地球，实现中国探月工程“大成六捷”，标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划完美收官。成功离不开整个探月团队夜以继日的刻苦攻坚，离不开团队的团结与合作。由此可见（   ） ①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ②在实现集体共同目标的过程中，需要集体成员团结协作 ③美好集体的建设没有旁观者，需要集体成员勇于担当 ④集体的力量是强大的，它可以影响甚至改变一个人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．教育家马卡连柯说：“即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。”这段名言告诉我们（   ） A．融入团结的集体才能茁壮成长 B．发挥集体的力量需要共同的行动 C．团结的集体才有凝聚力战斗力 D．美好的集体离不开每个人的智慧和力量 3．“苗苗苗，大家一起打疫苗”，接种新冠疫苗的宣传图片广泛流传，被人们用来相互提醒。下图表明（   ） A．借助外力才能战胜生活中的挫折 B．团结友善是美德 C．新冠疫苗接种无关己 D．建设美好集体需要我们的共同努力 4．“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话体现了集体和个人的关系。其中，“各美其美，美人之美”分别要求我们（    ） A．遵守规则，服从集体 B．融入集体，承担责任 C．学会担当，集体至上 D．各尽其能，相互学习 5．“美丽的琴声源于十指和谐有效的工作。”这句话启示我们在社会生活中要（   ） A．学会合作 B．依赖集体，自我奋斗 C．各尽所能，展现自我 D．发挥特长，展现自我 6．中国轮椅冰壶队在北京冬残奥会轮椅冰壶比赛中，为了方便掷壶队员的发挥，队员之间相互信任、团结协作，最终夺得金牌。这其中所蕴含的道理有（   ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 ③美好的集体是善于合作的 ④团结的集体里面没有竞争只有合作 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．在班级中，对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。这样的班集体是（   ） A．民主的、公正的 B．善于合作、优势互补的 C．充满关怀友爱的 D．积极坦诚、彼此信任的 8．小伟是班级宣传委员。一天中午，他正在绘制板报，围观同学纷纷发出赞叹，但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了，扔下粉笔，冲着小刚大声吼道：“你行，你来，我不干了！”随后，他扬长而去……此时，小伟应该做到（   ） ①遇事冷静，避免个人情绪失控   ②理性思考，正确对待他人评价 ③学会沟通，通过对话寻求共识   ④转移话题，忽视别人不同意见 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．“班级里的事务，需要我们每个人主动分担，认真对待，努力把事情做好；班级活动的开展。需要大家集思广益，向着同一个方向使劲……”小晨在班会上的这段发言告诉我们（　　） A．集体力量完全取决于成员数量的多少 B．个人利益与集体利益本质上是对立的 C．美好的集体只有相互合作而没有竞争 D．集体的建设需要每个人的智慧和力量 10．共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列与集体规则相关的说法中，正确的是（   ） ①一切美好的集体一定有良好的集体规则 ②集体规则必须反映成员的全部个人意愿 ③良好的集体规则，必须符合诚信的要求 ④集体规则有好有坏，我们应选择性遵守 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．“孤举者难起，众行者易趋”（典出：清·魏源《默觚治篇八》），习近平主席的这一用典启示我们在集体中要（    ） ①积极参与竞争           ②放弃个人努力   ③善于与人合作    ④发扬团队精神 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 12．河北阜平44名山里娃组成的“马兰花儿童声合唱团”，努力学习外语和音乐，在北京冬奥会开幕式和闭幕式上两度登台，用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》，质朴的歌声感动了世界。孩子们用行动展现了（    ） ①超越自我的执着信念        ②团结向上的精神风貌 ③公而忘私的高尚情操        ④勇于创造的价值追求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．建设美好集体，有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。我们要自觉维护集体荣誉和利益，为集体建设出一份力。下列同学的做法，符合这一要求的是（   ） ①学校运动会到了，我擅长写作，准备报名参加新闻报道组 ②早上迟到被值周生查到了，我灵机一动，故意错报了班级 ③我发现班里有同学早早到学校来抄作业，于是报告给了老师 ④马