第三单元 走向未来的少年 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 单元练习 部编版道德与法治九年级下册 一、单选题 1．我们有幸处在这个新时代，更要有责于这个新时代、奉献于这个新时代。新时代为我们的成长提供了良好的社会条件有（   ） ①国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐 ②实现了祖国的完全统一 ③人民生活水平不断提高 ④威胁世界和平的种种因素已经不存在 A．②④ B．②③ C．①③ D．①② 2．设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟的护理，规范专业……这是某职业学校学生技能展示活动的场景。这些学生走进社会后，就业前景光明。这启示我们（   ） ①职业没有贵与贱，都是光荣劳动者     ②成才道路有多条，苦练本领很重要 ③各种人才都是宝，社会发展少不了     ④职业选择有多种，生涯规划父母定 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 3．习近平总书记指出：“历史和现实告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”这说明（   ） ①青少年承载着国家和民族的未来命运 ②青少年的品格影响着国家未来的发展 ③青少年都能创造历史，成为国家的栋梁 ④青少年要坚定理想信念，为建设祖国做好准备 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．2022年4月20日，十三届全国人大常委会第三十四次会议通过新修订的《中华人民共和国职业教育法》。新修订的职业教育法，明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，明确国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育。职业教育法的修订（    ） ①有利于落实科教兴国、人才强国战略    ②有利于提高国民素质和技能，为国家建设培养更多的专业化人才 ③有利于进一步引导学生做好职业准备，规划好自己的职业生涯 ④有利于减轻学生的学业负担，让更多的学生放弃普通教育选择职业教育 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表讲话指出，追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。不辜负党和人民的期望，我们要（    ） ①立志报效祖国，勇担时代重任            ②坚持名利至上，成为卓越人才 ③立即放下学业，投身社会实践            ④练就过硬本领，提升个人素养 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此理解正确的是 （   ） A．学习是一种生活方式 B．学习是一个长期的过程 C．学习是人生的重要航标 D．既重视书本学习又重视实践 7．荀子《劝学》曰：“故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这启示我们在学习方面要（ ） A．取于冒险，培养独立精神 B．重视实践，努力做到知行合一 C．主动学习，享受学习的快乐 D．学会学习，掌握科学的学习方法 8．“双刃剑”常常用来形容某一事物既有积极影响又有消极影响。以下能称之为“双刃剑”的是（   ） ①情绪   ②挫折          ③竞争          ④网络   ⑤学习压力 A．①③⑤ B．②④ C．②③④ D．①②③④⑤ 9．开放的中国日益融入当今的世界。在走向世界的过程中，我们中学生应该（   ） ①具有国家观念，树立全球意识 ②要学会正确对待民族文化和外来文化 ③要关心国际形势，关注世界大事 ④要培养平等和强权意识 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．武汉市中职学生的出彩表现引人注目。他们有的在国际比赛中表现优异，有的获得国家级技能大奖，更多的人在脚踏实地中成为社会有用人才。他们的成才故事表明（    ） A．青少年不能根据个人兴趣做职业规划 B．青少年可以选择多样化的成才之路 C．成为高技能人才是青少年的最佳选择 D．培养创新人才的唯一途径是中职教育 11．学校组织同学们进行了“我的职业选择”主题讨论活动，同学们各抒己见，发表观点。下列关于职业选择的观点中，正确的是（    ） A．陇陇：只有选择感兴趣的职业，才能培养敬业精神 B．星星：未来从事体面的工作，能更好的实现人生价值 C．蓉蓉：父母社会经验丰富，要完全听从父母的安排 D．成成：要把握自己的个性特长、结合自己的实际能力经验 12．学习完“多彩的职业后”，同学们畅谈自己未来的职业规划。下列同学的说法正确的是（   ） A．小明：山西面食美名远扬，将来我要开办面馆，发展公有制经济 B．小张：我长大以后一定要当高级人才，不能做送快递外卖之类低等的工作 C．小王：工匠精神代代传，我立志当大国工匠，把我的知识和智慧奉献给国家 D．小李：我准备当人大代表，真正实现权为民所用和公民当家作主 13．成绩属于过去，未来仍待创造。中国的未来将会更加美好，但前面的