Module1 Unit 2 I'm Danny （课件）沪教牛津版（深圳用）英语二年级上册

I’m Danny Module 4 The world around us Module 1 Getting to know you 2 Period 2 Who am I ？ 1 Tall girl, short girl, One and two. Tall girl, short girl, I see you. Fat boy, thin boy One and two. Fat boy, thin boy I see you. Let’s chant 2 Pre-task: Activity 1: 念儿歌，复习巩固，活跃气氛。 small short dance swim boy you fat who tall I draw 一颗颗的苹果落下的同时，说出苹果上的单词。 girl big thin read Let’s review 3 一颗颗的苹果落下的同时，说出苹果上的单词。 Who am I ？ Let’s talk While-task: Activity 2. Let’s learn 以check questions的形式了解一下学生理解的程度，如：What can Eddie do? 出示单词，学生跟读。 点击各个人物，超链接至幻灯片6-9，分别学习相应的新单词。 4 You’re … You’re a … You ’re... You …… Let’s talk Talk about Miss Tao 5 I’m … I’m a … I’m … I … Talk about yourself Let’s talk 6 Look in the mirror Let’s say I'm... You're... While-task procedure 2: 活动内容：照镜子 操作方法：向同桌介绍自画像，同桌用you来介绍对方 7 Who am I ? Let’s guess You’re a … You’re … You can… You’re … I’m a … I’m … I can... Who am I ? boy girl tall short fat thin happy cute cool Post-task activity 4: 活动内容：猜猜我是谁 操作方法：增加难度，以四人为一组，每人手上拿一张卡片，上面显示A图、B图、C图或D图，通过自我介绍，猜出人物 8 Listen and guess Who is she? She's... Who is he? He's... Let’s listen While-task: Activity 2. Let’s learn 以check questions的形式了解一下学生理解的程度，如：What can Eddie do? 出示单词，学生跟读。 点击各个人物，超链接至幻灯片6-9，分别学习相应的新单词。 10 Let’s read Pre-task preparation 3: 活动内容：问问答答 操作方法：师生、生生问答，复习之前所学单词和句型 11 Alan While-task procedure 3: 活动内容：调查问卷 操作方法：两人一组，进行问卷调查活动 12 Survey time 13 … 1. Listen and read pages 6 and 7. 2.Do a survey. Post-task: Activity 3. Homework 14 $