14.2022年安徽省中考模式精编卷(九)(课件PPT)-【木牍中考语文试题精编】2023安徽中考语文

2023-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 967 KB
发布时间 2023-04-29
更新时间 2023-04-29
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 中考试题精编·全解全析专题汇编
审核时间 2023-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37087602.html
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来源 学科网

内容正文:

14.2022年安徽省中考模式精编卷(九) -- 14.2022年安徽省中考模式精编卷(九) 语 文   你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 -- 14.2022年安徽省中考模式精编卷(九) 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)   ,白露未晞。(《诗经·蒹葭》)  (2)国破山河在,   。(杜甫《春望》)  (3)斯是陋室,   。(刘禹锡《陋室铭》)  (4)   ,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)  (5)习近平总书记在中央党校的开学典礼上引用《<论语>十二章》中的两句话来说明学习与思考是相辅相成的关系,这两句话是“   ,   ”。  思而不学则殆  学而不思则罔  伤心秦汉经行处  惟吾德馨  城春草木深  蒹葭萋萋  -- 14.2022年安徽省中考模式精编卷(九) (6)柳宗元在《小石潭记》中巧用比喻写出溪水逶迤之状、时显时隐之景的句子是“   ,   ”。  (7)高度决定视野,古代许多诗文包含这样的哲理,请写出上下相连的古诗文名句:        ,          。  【示例一】欲穷千里目 更上一层楼 【示例二】会当凌绝顶 一览众山小 【示例三】不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (每空1分。有添字、漏字、错别字的,该空不得分) 明灭可见  斗折蛇行  -- 14.2022年安徽省中考模式精编卷(九) 2.(2022·江苏连云港改编)请阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(12 分) 作为知识的载体,书籍也是人类记忆和想象的延伸,潜藏着无限的可能。品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷wǎnɡ时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。以书籍为灯塔,人们不断开掘、延展生活的光谱。因为阅读,许多人超越庸常,储蓄了向上的力量。 -- 14.2022年安徽省中考模式精编卷(九) -- 14.2022年安徽省中考模式精编卷(九) jǔ 仞 chì (2)文中空白的两处,词语使用最恰当的一项是( )(3分) A.气象万千  博观约取 B.包罗万象   博大精深 C.包罗万象   博观约取 D.气象万千   博大精深 (3)文中画横线的句子是   复句。(2分)  (4)文中画波浪线的句子存在   的问题,请提出修改意见:   。(3分)  惘 把“储蓄”改为“积蓄”。  搭配不当  并列  D -- 14.2022年安徽省中考模式精编卷(九) 【解析】本题考查掌握语文基础知识的能力。第(1)题考查字音字形。注意不要把“惘”写成“罔”;“炽”不要读成“zhì”;“仞”表示长度单位,不要写成“刃”;“咀”不要读成“zǔ”。第(2)题考查成语的运用。气象万千:形容景色和事物多种多样,非常壮观。包罗万象:内容丰富,应有尽有。根据语境,第一空是形容人生因为阅读而变得多样,应用“气象万千”。博观约取:广博读书而简约审慎地取用。博大精深:形容思想和学识广博高深。前者是动词,后者是形容词。根据语境,第二空表达的是“感悟这种思想的深刻”,应用“博大精深”。故选D项。 -- 14.2022年安徽省中考模式精编卷(九) 第(3)题考查语法知识。画横线的句子中间用分号隔开,且每个分句之间表示并列关系,故是并列复句。第(4)题考查病句修改。画波浪线句子中“储蓄力量”搭配不当,可将“储蓄”改为“积蓄”。 -- 14.2022年安徽省中考模式精编卷(九) 3.(2022·福建)阅读下面的材料,完成(1)~(3)题。(13分) 材料一 为进一步弘扬团结抗灾的精神,增强全民防灾减灾意识,提高防灾减灾救灾工作水平,经国务院批准,从2009年开始,每年的5月12日定为全国防灾减灾日。 -- 14.2022年安徽省中考模式精编卷(九) 材料二 防灾减灾日标识以彩虹、伞、人为基本构图元素,共同构成一个“众”字。弧形伞状蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标。彩虹寓意着美好、和谐的生活。双人执伞代表全民携手、共同参与防灾减灾。 -- 14.2022年安徽省中考模式精编卷(九) 材料三 防灾减灾不只是政府部门的事,公众也是防灾减灾的重要力量。公众防灾减灾意识怎么样,自救自护能力强不强,直

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