专题素养检测(四)小说阅读(二)(教参)-【高考前沿】2023高考语文第二轮复习·超级考生备战高考(人教版 新教材 新高考)

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教辅解析图片版答案
2023-01-17
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 阅读与鉴赏
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.66 MB
发布时间 2023-01-17
更新时间 2023-04-09
作者 武汉博大三六五文化传媒有限公司
品牌系列 高考前沿·超级考生备战高考
审核时间 2023-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37086471.html
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来源 学科网

内容正文:

第一部分。现代文阅读 专题素养检则(四) 小说阅读(二) 一、阅读下面的文字,完成文后各题。 打了一桶水,又划回来,望了我一眼,没有任何表情,提着水 文本一: 桶到学校去了。我看这个人的身影,有些像葛覃,就赶快跟 葛覃 了进去。我喊了一声: 孙犁[注] “葛覃!” 他名叫葛覃。我记得这两个字出自《诗经》,题作“葛 我随他走进屋里,这是他的厨房兼备课室,饭桌上零散 覃”的这几段诗,是古代民歌,也很好读。 地放着一些书籍报纸,书架上也放着一些碗筷,瓶罐。我看 我们认识的时候,还都是青年,他比我还要小些,不过 着他做熟了饭—一碗青菜汤;又看着他吃完了饭—把 十七八岁。人虽然矮小一些,却长得结实精神,一双大眼, 一个玉米面饼子,泡在热汤里。在这种气氛下,我也没有多 异常深沉。他的家乡是哪里,我没有详细问过,只知道他是 谈,只是翻看他桌上的书报,临走向他借了一本范文澜的 南方人,是江浙一带的中学生。为了参加抗日,先到延安, 《中国通史简编》,拿回住处去看。 一九三九年春天,又从延安跋山涉水来到晋察冀边区。我 在村里,我问过村千部。他们说葛老师初来时,敌人正 们见面时,他是华北联合大学文艺学院文学系的学生。一 在疯狂烧杀,水淀的水都叫血染红了,他坚持下来了。人很 九四一年,边区文艺工作者协会成立,我们一同参加了成立 老实,人缘也好。在村里教书整整三十年,教出的学生,也 大会,他已经写了不少抗日的诗歌,他的作品富于青春热情 没有数了。 和抗争精神,很多人能够背诵。 去年,有一位白洋淀的业余作者到天津来,我又问起葛 后来听说葛覃到了冀中区,后来又听说他到了白洋淀。 覃的生活。他说:“究竟为什么,一个人甘心老死异乡?除 那个时候,冀中区斗争特别激烈残酷,我们的大部队,已经 去到区县开会,连保定这个城市也不愿去一趟。认识的老同 撤离,地方武装也转入地下,原来在那里的文艺工作者,也 志又很多,飞黄腾达的也不少,为什么也从不去联络呢?过 转移到山里来了,而葛覃却奔赴那里去了。 去好写诗,为什么现在一首也不写呢?这就使人不明白了。” 我心里想,这位青年诗人,浪漫主义气质很明显,一定 我说:“因为你是一个作家,所以才想得这样多。我在 是向往那里的火热斗争,或者也向往那里的水乡景色,因为 那个村庄的时候,农民就没有这些想法。他们早把葛老师 他来自江南。 看成是本乡本土的人了。他不愿再写诗,可能是觉得写诗 山川阻隔,敌人封锁,从此就得不到他的消息,也不知 没有什么用,是茶余酒后的玩意儿。他一字一句地教学生 道他的生死,我就渐渐把他忘记了。 读书,琅琅的书声,就像春天的雨水,滴落在地下,能生菽 日本投降以后,我回到了冀中,也曾经到过白洋淀,但 栗,于人生有实际好处。他不是我们这个时代的隐士,他是 没有听到他的消息,也没有想到探寻他的下落。经过三年 一名名副其实的战士。他的行为,是符合他参加革命时的 解放战争,我到了天津,才从文艺学院另一位同学那里知道 初衷的。白洋淀的那个小村庄,不会忘记他,即使他日后长 葛覃还在白洋淀。那位同学说:“他一直在那里下乡,也可 眠在那里,白洋淀的烟水,也会永远笼罩他的坟墓。人之一 以说在那里落户了。他的下乡,可以说是全心全意了吧!” 生,能够被一个村庄,哪怕是异乡的水土所记忆、所怀念,也 进城以后,大家关心、注意的是那些显赫的人物和事 就算不错了。当然,葛覃的内心,也可能埋藏着什么痛苦, 件,报纸刊出的或电台广播的消息是谁当了部长,谁当了主 他的灵魂,也可能受到过什么创伤,他对人生,也可能有自 任,谁写了名著,谁得到了外国人的赞扬…作家们还是下 己特殊的感受和看法,这也是人之常情,不足为怪,也不必 乡,有时上边轰着下去一阵,乡下炕席未暖,又浮上来了。 深究了。” 葛覃下乡虽然彻底,一竿子扎到底,但他并没有因此出名, 文本二: 也没有人表扬他,因为他没有作品,一首诗也没有发表过。 芸斋主人曰:人生于必然王国之中,身不由己,乃托之 他到底在千什么呀,这倒引起了我的好奇心!因此,我就跟 于命运,成为千古难解之题目。圣人豪杰或能掌握他人之 着剧团到白洋淀去体验生活,住在淀边一个村庄。行前,文 命运,有时却不能掌握自己之命运。至于凡俗,更无论矣。 艺学院那位同学告诉我,葛章就是在这个村庄教小学。 随波逐流,兢兢以求其不沉落没灭。古有隐逸一途,盖更不 到那里的第二天早晨,我就去找葛覃,小学在村庄的南 足信矣。樵则依附山林,牧则依附水草,渔则依附江湖,禅 头,面对水淀。校舍很宽敞,现在正是麦收季节,校门前的 则依附寺庙。人不能脱离自然,亦即不能脱离必然。个人 大操场,已经变成了打麦场。到学校一问,现在放假,葛老 之命运,必与国家、民族相关联,以国家之荣为荣,以社会之 师到区上开会去了。有一次,看到一个农民穿戴的中年人, 安为安。创造不息,恪尽

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