内容正文:
人教版化学九年级下册 第九单元 溶液 单元检测卷 一、单选题 1.下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( ) A.植物油 B.面粉 C.白糖 D.大理石 2.名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质不属于溶液的是( ) A.矿泉水 B.食盐水 C.冰水 D.澄清的石灰水 3.下列清洗方法中,利用乳化原理的是( ) A.用自来水洗手 B.用汽油清洗油污 C.用食醋除水垢 D.用洗涤剂清洗餐具 4.推理是学习化学的一种重要方法,必须严谨、科学。下列推理正确的是( ) A.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳和二氧化碳是由同种元素组成的,则一氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊 C.O2的溶解度随温度的升高而减小,N2也是气体,则N2的溶解度也随温度的升高而减小 D.洗涤剂通过乳化作用去除油污,因此汽油去除油污的原理也是利用乳化作用 5.下列生活中常见的物质放入水中,不能形成溶液的是( ) A.食盐 B.面粉 C.蔗糖 D.味精 6.MgSO4和KCl溶液的溶解度表及溶解度曲线如下。下列说法正确的是 温度℃ 20 30 40 50 60 70 80 90 溶解度S/g MgSO4 33.7 38.9 44.5 50.6 54.6 55.8 52.9 51.1 KCl 34.2 37.2 40.1 42.6 45.8 48.8 51.0 53.3 A.甲为MgSO4 B.t1℃应介于30℃~40℃ C.乙的饱和溶液从t4降到t2的过程中,溶质质量分数先变大 D.等质量的甲、乙饱和溶液从t1升温到t3,为使其溶液饱和,加入固体质量:甲=乙 7.如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状,则滴管甲、乙和烧杯①、②中的物质可能是( ) A.甲:水,①:氢氧化钠;乙:稀硫酸,②:锌 B.甲:水,①:硝酸铵;乙:稀盐酸,②:铁 C.甲:水,①:食盐;乙:水,②:蔗糖 D.甲:水,①:酒精;乙:稀盐酸,②:氢氧化钠 8.溶液与人们的生活息息相关,下列有关溶液的说法中,正确的是( ) A.溶液一定是无色的,且溶剂一定是水 B.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 C.硝酸铵固体溶解在水中形成溶液,溶液的温度降低 D.利用洗洁精的乳化作用可以去除衣物或餐具上的油污,其原理和汽油除油污相同 9.下图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是( ) A.30℃时,向100克水中加入25克A物质,充分溶解后所得溶液是饱和溶液 B.30℃时,两物质中A物质的质量分数一定大于B物质的质量分数 C.B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃,其溶质质量分数减小 D.30℃时,将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法 10.如图是NaCl和KNO3两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( ) A.20℃时,将35gNaCl固体加入100g水中充分溶解,得到NaCl饱和溶液 B.50℃时,将等质量的NaCl和KNO3分别加水配成饱和溶液,所得溶液质量相等 C.当KNO3中混有少量的NaCl,可采用蒸发溶剂方法提纯KNO3 D.我国北方许多盐湖里有“夏天晒盐冬天捞碱”的现象,此“碱”的溶解度变化趋势与KNO3的相似 11.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列有关说法错误的是( ) A.在t1℃时,B物质和C物质溶解度相同,均为45 g B.t2℃时,A物质的饱和溶液中,溶质与溶剂的质量比为4:5 C.t1℃时,B物质的饱和溶液的溶质质量分数一定小于45% D.当A物质中混入少量B时,用蒸发结晶的方法得到较纯净的A 12.2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲,其中用乙酸钠进行的“点水成冰”实验让同学们发出了惊叹,于是大家在实验室用乙酸钠模拟了该实验,步骤如下图所示。以下有关该实验的描述正确的是( ) A.②的溶液中乙酸钠质量分数为46.5% B.③中加热至60℃得到乙酸钠饱和溶液 C.④中所得晶体的质量一定等于130g D.④中产生晶体的原理是降温结晶 二、填空题 13.碗碟上的油污用自来水很难洗净,往水中加少量的洗涤剂后,就容易洗净,这是因为洗涤剂具有 作用。 14.影响气体溶解度的外界因素有 。 15.“从生活走进化学,从化学走向社会”,请你用化学知识,回答问题: ①生活中常用 方法将硬水软化。 ②磷酸二氢铵NH4H2PO4属于 (填氮肥、磷肥、钾肥、复合肥)。 ③生活中可用水灭火,其主要原理是 。 ④我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能。 16.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。A、B溶解度相等时的温度为 ℃;30℃时,将60gA的饱和溶