安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高一上学期1月期末考试历史试题

定远民族中学2022-2023学年第一学期期末考试 高一历史 一、选择题（本大题共25小题，共50分） 1. “夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明夏商周政治制度的特点之一是（ ） A. 按照血缘亲疏分配政治权力 B. 实行神权与王权相结合的制度 C. 形成内外相辅的地方政权体制 D. 国家和家族宗法制度密切结合 2. 春秋战国时期，面对当时出现的私有观念，儒、墨、法家诸子既肯定“私利”的合理性，又充分颂扬“公有”。这表明儒、墨、法家诸子（ ） A. 充分肯定夏商周三代 B. 认可“天下为公”的社会 C. 都主张重建社会秩序 D. 全面否定了私有观念 3. 中国古代医术亦称“仁术”，唐朝的孙思邈提出：“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。”“仁者丹心”“悬壶济世”是对医者的极高评价。这反映了古代中国医术（ ） A. 以社会教化为主要追求 B. 浸润了儒家文化的价值观 C. 以儒家思想为理论基础 D. 受到封建伦理道德的约束 4. 安史之乱以前，各边镇屯田、营田，所有权概属封建国家，收成必须全部申报中央。安史之乱以后，土地的所有权，连同经营、管理、分配的权力，全部落入地方长官的手里，出现了“将士无战守之劳，有耕市之利”的状况。这些变化（　　） A. 标志着唐王朝由盛转衰 B. 表明唐朝均田制走向瓦解 C. 为藩镇割据奠定物质基础 D. 说明中央集权得到了加强 5. 据《辽史·百官志》记载：“契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。”这说明辽朝（ ） A. 南北经济文化交流增多 B. 社会治理体系臻于完善 C. 民族政权实现了封建化 D. 南北面官存在内部矛盾 6. 佛教传入中国对儒学产生了巨大冲击，许多儒士激烈批判佛教，并支持政治上的灭佛运动，却没能阻断佛教的兴盛。到宋朝之后，儒士对佛教转向宽容，佛教却衰落了。这是因为（ ） A. 儒学加强理论建设，适应时代要求 B. 君主专制加强，儒学独尊地位巩固 C. 商品经济发展，民众价值取向变化 D. 佛教没有与时俱进，实现理论创新 7. 有学者认为，仅就丞相制度而言，明朝经历了一个废丞相、置四辅、设内阁的历史阶段，而清朝经历了置议政大臣、设四大臣、立军机处的历史轨迹。两朝最后都形成了“兼职丞相制”的体制。“兼职丞相制”的形成从本质上反映出明清时期（ ） A. 官僚政治体系扭曲混乱 B. 君主专制统治效能空前提高 C. 贵族政治淡出历史舞台 D. 前朝宰相制度得以变相恢复 8. 万历皇帝为了立郑贵妃的儿子为太子，与大臣们前后斗争了十几年，终因大臣们的一致反对而作罢，类似这样的事情在明朝时常发生。这反映了明朝（　　） A. 官僚政治运行机制成熟 B. 皇权专制不断削弱 C. 传统宗法观念日益淡化 D. 皇帝昏庸懒于朝政 9. 明代在江浙、福建和广东等沿海地区厉行“海禁”。明代有史料记载：禁令之下，“漳闽之人与‘蕃舶夷商’贸贩方物，往来络绎于海上”。由此可见（ ） A. “海禁”并未影响中国的对外贸易 B. 频繁的中外贸易使“海禁”政策瓦解 C. “海禁”政策出现上下相背离现象 D. 明代政府并未真正实行过“海禁” 10. 《徐霞客游记》中的《粤西游记三》记载：“既而又南一里，过按察司……转而西向后宰门内。靖藩方结坛礼《梁皇忏》，置栏演《木兰传奇》，市酒传餐者，夹道云集，静闻果在焉”这一记载有助于了解明代（   ） A. 昆曲艺术的产生发展 B. 市井生活的丰富多彩 C. 地方监察体系的完善 D. 少数民族的风俗习惯 11. 清代前期，江南农村植桑一亩，通过养蚕、缫丝所得收益大约相当于栽培3亩水稻。由此可推知，这一现象会（     ） A. 导致农业生产力严重倒退 B. 抑制农民的生产积极性 C. 加速农业经济结构的调整 D. 瓦解小农经济生产模式 12. 明朝中后期，在理学的重重束缚下，早期启蒙思想和市民文学兴起，徐光启翻译的《几何原理》引进了西方科技，并对传统文化进行了补充。说明了当时( ) A. 出现社会转型的倾向 B. 传统文化得以革故鼎新 C. 程朱理学的根基遭到动摇 D. 早期启蒙思想传播非常广泛 13. 甲午中日战争爆发前夕，有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势：“毫无疑问的是，日本必然最后被彻底粉碎。”他们做出上述判断的主要依据是中国（     ） A. 已完成对军队的西式改革 B. 集权制度有利于作战指挥 C. 近代化努力收到较大成效 D. 能获得更广泛的外部援助 14. 如图，两幅图是近代中国不同时期的