精品解析：浙江省舟山市定海区四校2022-2023学年九年级上学期期中语文试题

浙江省舟山市定海区2022学年九年级上学期语文四校联考期中阶段性测试试卷 一、诗歌的魅力（21分） 我校将举办“金秋诗韵”原创诗歌大赛，邀请你参加活动，完成任务。 1. 根据拼音写汉字，完成邀请函。 邀请函 亲爱的同学： 你好！ 夏天，倾尽所有，酝酿一个浪màn____的秋。秋天是诗歌的季节，秋雨，是对土地的诗意呢nán____；秋叶，是自然向我们发出的请束：秋风，是游yì____在天空的诗篇；秋实，蕴藏着万物积zǎn____已久的成熟。现邀请你参加诗歌原创大赛，用诗意的语言写下你心中的秋天，期待你的加入！ “金秋诗韵”原创诗歌大赛组委会 2022年11月1日 为了更好完成诗歌创作，乘风小组找到了三首有关秋天的现代诗，想从中学习“如何写好一首现代诗”。 【甲】 秋 艾青 雾的季节来了 无厌止的雨又徘徊在 收割后的田野上…… 那里，翻耕过的田亩的泥 黑与遗落的谷粒所长出的新 苗的绿色 缀成了广大，阴暗，多变 化的平面； 而深秋的访问者 —无厌止的雨 就徘徊在它的上面…… 人们都开始蛰伏到那些 浓黑的屋檐里去了； 只有两匹鬃毛已淋湿的褐色的马， 慢慢走向地平线搜索着 田野的最后的绿色。 1939年秋 湘南① 注释：①1937年抗战爆发后，诗人投身于抗日救国运动的洪流之中，但终因国力不济，抗战节节失利，形势所迫，作者不得不辗转于杭州、武汉、桂林等地。 【乙】 秋天 何其芳 震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 草野在蟋蟀声中更銮 阔了。 溪水因枯涸见石更清 冽了。 牛背上的笛声何处去 了， 那满流着夏夜的香与 热的笛孔？ 秋天梦寐在牧羊女的 眼里。 【丙】 秋日将至及对父母的思念 （以色列）阿米亥 不久秋天就要来临。 最后的果实业已成熟 人们走在往日不曾走过的路上。 老房子开始宽恕那些住在里面的人。 树木随年龄而变得黯淡， 人却日渐白了头。 不久雨水就要降临。 铁锈的气息会焕发出新意， 使内心变得愉悦， 像春天花朵绽然的香味。 在北国他们提到， 大部分叶子仍在树上。 但这里我们却说大部分的话还窝在心里。 我们季节的衰落使别的事物也凋零了。 不久秋天就要来临。 时间到了， 思念父母的时间。 我思念他们就像思念那些儿时的简单玩具， 原地兜着小圈子， 轻声嗡嘤，举腿挥臂， 晃动脑袋 慢慢地从一边到另一边， 以持续不变的旋律， 发条在它们的肚子里而机关却在背上， 而后陡然一个停顿， 并在最后的位置上保持永恒。 2. 【诗·意象探究】梳理秋天意象群，补全表格。 秋天 意象群 意象群 【甲】 乙】 【丙】 雾、雨、田野、黑泥、黑马等 露珠、镰刀、白霜、 溪水、幽谷、镰刀等 ①___________（至少三处） 情感 ②________ 丰收的喜悦，对秋天 的喜爱 时光流逝，季节更迭的 感慨，对父母的思念 指南1：创写诗歌时，组建意象群具有③_____________的效果。 3. 【诗·语言品析】品析诗歌语言。 好诗歌语言常具有“陌生化”特点，用表面违反常情、常理的语言给人以新奇感，带来诗意，赋予诗歌审美价值。 请从下列诗句中任选一处，品析其陌生化语言表达效果。 A.人们都开始蛰伏到那些，浓黑的屋檐里去了。 B.收起青鳊鱼似乌柏叶的影子。 C.老房子开始宽恕那些住在里面的人。 指南2：创写诗歌要运用新颖灵动、精炼优美的语言来传递情思。 4. 【诗·节奏韵律】探究诗歌节奏韵律。 结构相同句式 秋 艾青 无厌止的雨又徘徊在 …… ——无厌止的雨 就徘徊在它的上面…… 秋天 何其芳 ____________ ____________ （摘抄诗中结构相同的句式，两句以上） 反复使用 【丙】诗中反复出现三个“不久”，赏析其表达效果。 ______________________________________ 指南3：创写诗歌可以运用结构相同的句式、反复等手法来展现韵律美。 5. 【诗·我的原创】请借助“秋”的字词库，至少运用指南中的两种写诗策略，创作一首现代诗，不少于5行。 “秋”字词库 落叶、麦田、夕阳 荡漾、遥望、点染 柔软、枯黄、绚烂 二、演讲的力量（8分） 现代文阅读。 为学与做人（有删节） 梁启超 ①问诸君“为什么进学校？” 我想人人都会众口一词的答道：“为的是求学问。”再问“你为什么要求学问？”“你想学些什么？”恐怕各人的答案就很不相同，或者竟自答不出来了。诸君啊！我替你们回答一句罢：“为的是学做人。”你在学校里面学的数学、几何、物理、化学、生理、历史等等，不过