专题4硫与环境保护 单元测试卷2022---2023学年上学期高一化学苏教版（2019）必修第一册

专题4 硫与环境保护 单元测试卷 一、单选题 1．垃圾分类具有社会、经济、生态等几方面的效益，为研究废旧电池的再利用，实验室利用废旧电池的铜帽(主要成分为Zn和Cu)回收Cu并制备ZnO的部分实验流程如图所示。下列说法错误的是 A．“溶解”过程中，加入的作用是氧化Cu而使Cu溶解 B．加入锌粉过量的目的是使铜离子完全转化为铜单质 C．操作M中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒 D．该实验中制备的ZnO不导电，所以ZnO是非电解质 2．2019年世界地球日主题：珍爱美丽地球，守护自然资源.下列说法符合这一主题的是 A．使用一次性碗筷可以方便人们的生活 B．垃圾分类回收可以节约资源、减少污染 C．节日燃放烟花爆竹可以增加喜庆气氛 D．大量施用农药、化肥可以提高农作物产量 3．下列关于SO2的性质用途叙述错误的是 A．SO2不能用作食品添加剂 B．SO2可用于杀菌消毒 C．SO2能使品红褪色 D．工业上常用SO2来漂白纸浆、毛、丝等 4．下列物质的转化在给定条件下能实现的是 ①铝土矿 ②盐卤(含)溶液无水 ③ ④ ⑤NaCl溶液无水 ⑥溶液 A．③⑥ B．③⑤⑥ C．①④⑤ D．①③⑥ 5．实验室下列做法正确的是 A．金属钠着火立即用水扑灭 B．用二硫化碳清洗试管壁附着的硫 C．氢氟酸保存在玻璃瓶中 D．隔绝空气密封保存日常所用铝条 6．下列物质中，按只有氧化性、只有还原性、既有氧化性又有还原性的顺序排列的一组是 A．、、 B．、、 C．、、 D．、、Fe 7．下列有关实验的操作正确的是 A．容量瓶、量筒和滴定管上都标有使用温度，量筒、容量瓶无“0”刻度，滴定管有0刻度：它们使用时均需水洗后再润洗 B．为观察条在气体中的燃烧，在一个底部铺有少量沙子的集气瓶中收集满气体，取一小段除去表面氧化膜的条用坩埚钳夹持伸入集气瓶中燃烧 C．检验某溶液是否含有时，应取少量该溶液，依次加入溶液和稀硝酸 D．用干燥且洁净的玻璃棒蘸取溶液，滴到放在桌面的试纸上测值 8．对于白磷引起的中毒，硫酸铜溶液是一种解毒剂，有关反应如下：11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4，关于该反应下列说法正确的是 A．CuSO4既不作氧化剂，也不作还原剂 B．11 mol P被氧化时，该反应中有30 mol电子发生转移 C．还原性：CuSO4 > H3PO4 D．该反应的氧化剂和还原剂的物质的量之比是10：3 9．在浓盐酸中H3AsO3与SnCl2反应的离子方程式为：3SnCl2+12Cl-+2H3AsO3+6H+=2As+3SnCl+6M，关于该反应的说法正确的组合是 ①氧化剂是H3AsO3     ②还原性：Cl->As    ③M为OH-     ④SnCl是氧化产物 A．①③ B．①④ C．①②③ D．①②④ 10．碳中和是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列措施中能有效促进碳中和的是 A．汽油中添加乙醇 B．开采可燃冰作为燃料 C．以CO2为原料人工合成淀粉 D．通过清洁煤技术减少煤燃烧污染 二、填空题 11．硫酸是重要的化工原料，可用于生产化肥、农药、炸药、染料和盐类等。硫酸及其化合物的一些性质在化工生产和生活中有广泛的应用。 (1)浓硫酸具有吸水性，能够吸收气体、液体中的水分子及固体中的结晶水，故常用作_______。 (2)某同学向蔗糖中加入浓硫酸时，蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，形成黑色固体，并放出有刺激性气味的气体。在此实验过程中主要体现浓硫酸性质中的_______。 (3)有一种硫酸盐不溶于水和酸，且不容易被X射线透过，因此在医疗上可被用作消化系统X射线检查的内服药剂，这种硫酸盐为_______(写化学式)。 12．以下为中学化学中常见的物质：①金属Fe  ②溶液  ③溶液  ④二氧化硫  ⑤稀硫酸  ⑥氨气  ⑦固体  ⑧固体  ⑨固体。 根据要求回答下列问题： (1)以上物质中属于电解质的是________；属于非电解质的是________。( 填标号，下同) (2)以上物质中能导电的是________________。 (3)将③⑦混合，配制成溶质物质的量浓度均为的混合溶液100mL，加入一定量的①，充分反应后。 ①若①无剩余，且有铜生成。则反应后的溶液中一定含有的溶质是________( 填化学式)。 ②若所得固体为纯净物，则此固体为________( 填化学式)，发生反应的化学方程式为___________。 (4)向沸水中逐滴滴加的溶液，至液体呈透明的红褐色，用一束光照射，有光亮的通路，则该分散系中分散质粒子直径的范围是________nm。 13．下列物质：①Na2CO3•10H2O②熔融KCl③KClO3晶体④SO2⑤液氯⑥NaHSO4溶液⑦Cu片⑧氢氧化铁胶体 (1)在所处状态下能导电的是____