第—单元 第二节 人口迁移(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理必修第二册(鲁教版2019)

2023-01-18
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教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 人口迁移
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.20 MB
发布时间 2023-01-18
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37081303.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

XINKECHENG XUEAN第一单元人口与环境 2.古文明的发源地—依大河而兴 :2.分析大河文明诞生于大江大河流域的原因。 大约5000年以前,中国、印度、埃及、两河流域等 地几乎同时进入文明社会。各地区各具特色的文明发· 展史,构成了灿烂辉煌的大河文明,为人类进步做出了 伟大贡献,同时形成了古代人口稠密区。 黄河流 美索不达 米业平原 /相关链接W 印度河流域 尼罗河下游 逐水而居,自古至今一直是人类生存与发展的自然法 则。水是农业文明的生命线,工业文明也曾为水力所哺 育。逐水而居,使人类便利地获取生命之源,为人类提供 迁徙之便与生产动力之源。历史的长河里,当我们筑起大 [问题设计] 坝、建起水厂,当水龙头取代了辘轳,喷灌取代了水车,我 1.塔里木盆地边缘是人口相对集中和城镇、交:们与河流水源的关系慢慢疏远,忽视了水依然决定着我们 通分布的中心地带,试分析其原因。 的生存、发展与未来的现实。 人们逐水而居,因水而兴,也会因水的消失而加速衰 落。古代埃及、古代巴比伦、古代印度、中国四大文明古国 均发源于森林茂密、水量丰沛、田野肥沃的地区。奔腾不 息的长江、黄河是中华民族的摇篮,哺育了灿烂的中华文 明。而古代一度辉煌的楼兰文明已被埋葬在万顷流沙之 下,那里当年曾经是一块水草丰美之地。历史上,河西走 廊、黄土高原都曾经水丰草茂,由于毁林开荒、乱砍滥伐, : 致使生态环境遭到严重破坏,加剧了经济衰落。 课下请完成“四翼”检测评价(一) ◆ 第二节人口迁移 [课标要求]运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素。 素1.根据地理资料,指出人口迁移的分类及其影响。 养2,运用地理资料,运用综合思维分析影响人口迁移的自然因素和人文因素。 解3.结合地理资料,说明国际人口迁移和国内人口迁移的特点。 4.能够结合地理资料,运用人口迁移的推力因素和拉力因素说明人口迁移的规律。 [四层]考奎内容 落实必备知识 知识点(一), 人口迁移及其特点 (2)古代农业社会 预读教材门 ①迁移目的:寻求更适宜的生活环境。 1.概念:人口变换 的空间 ②特点:以集团性迁移或大批迁移为主。 移动。注 (3)15世纪至19世纪 2.分类:国际人口迁移和 人口迁移。 特点 以跨越大洲、海洋的远距离 迁移为主 3.不同时期人口迁移的原因及特点注到 原因 资本主义发展和殖民主义扩张的影响 (1)人类社会早期:为满足 而经 从 迁往 常迁移。 流向 用了9 |LJ地理必修第二册|XINKECHENG XUEAN (4)第二次世界大战以后 (3)具体而言,收入因素、距离因素、国家政 ①国内人口迁移:以向 迁移为主。 策、文化背景、 等都对人口迁移 ②国际人口迁移:趋于向 国家和地 产生重要影响。 区迁移: 定居移民比例减小,非定居的外 [助解教材灯 籍劳工增多;迁移目的和形式日益多元化 [注1]辨析:人口迁入地不是只有拉力因素而没有推力 因素 工助解教材] 任何一个地区都同时存在着某些吸引人口迁入的拉 [注1]辨析:人口迁移与人口流动的根本区别在于有没 力因素和某些促使人口迁出的推力因素。一般来说,迁 有“永久性”或“长期性”变更居住地。 入地拉力因素大于推力因素,迁出地推力因素大于拉力 [注2]拓展:图示法记忆国际人口迁移流向的变化 因素。如我国东部沿海地区经济发达、环境质量好、科技 迁入 19世纪前 第二次 教育先进等是拉力因素,生活压力大则是推力因素。 (拉丁美洲 世界大战后 迁出 [注2]拓展:影响人口迁移的推力因素和拉力因素不是 固定不变的 迁出 19世纪前 第二次 欧洲 世界大战后 迁入 有些因素对一些人来说是拉力因素,而对另一些人 迁入 19世纪前 第二次 北美洲) 迁入 来说却是推力因素。例如,优质的教育资源对有学龄儿 世界大战后 童的家庭来说是拉力因素,而对没有学龄儿童的家庭来 学能解惑] 说可能是推力因素,因为优质的教育资源周边配套设施 暑假期间,青岛的小明同学在海南岛参加 较好,生活成本较高。 了为期10天的夏令营,这是否属于人口迁移? 知识点(三) 案例:我国的人口迁移与人口流动 请说明理由。 [预读教材 1.特点:持续时间 、规模 、迁移目 的和形式复杂多样。 知识点(二) 影响人口迁移的因素 2.人口迁移 [预读教材] (1)国内人口迁移的两个阶段 1.人口迁移的推力、拉力注 迁山地 迁入地 国家有组织地动员大批技术人员、退伍军人、 改革开 × 图例 干部等迁移到东北三省、内蒙古、新疆、青海和 推力因素 放之前 1拉囚素 西藏等地,支援那里的建设 迁移障碍,灿 改革开 大量人口从农村迁移到城镇,城镇人口比重不 距离、语言等 放以来断上升 (1)人口迁移的动力由迁出地的 (排斥力)与迁入地的 (吸引力)共同构成。 (2)影响:人口迁移促进了各

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