内容正文:
XINKECHENG XUEAN第一单元人口与环境
2.古文明的发源地—依大河而兴
:2.分析大河文明诞生于大江大河流域的原因。
大约5000年以前,中国、印度、埃及、两河流域等
地几乎同时进入文明社会。各地区各具特色的文明发·
展史,构成了灿烂辉煌的大河文明,为人类进步做出了
伟大贡献,同时形成了古代人口稠密区。
黄河流
美索不达
米业平原
/相关链接W
印度河流域
尼罗河下游
逐水而居,自古至今一直是人类生存与发展的自然法
则。水是农业文明的生命线,工业文明也曾为水力所哺
育。逐水而居,使人类便利地获取生命之源,为人类提供
迁徙之便与生产动力之源。历史的长河里,当我们筑起大
[问题设计]
坝、建起水厂,当水龙头取代了辘轳,喷灌取代了水车,我
1.塔里木盆地边缘是人口相对集中和城镇、交:们与河流水源的关系慢慢疏远,忽视了水依然决定着我们
通分布的中心地带,试分析其原因。
的生存、发展与未来的现实。
人们逐水而居,因水而兴,也会因水的消失而加速衰
落。古代埃及、古代巴比伦、古代印度、中国四大文明古国
均发源于森林茂密、水量丰沛、田野肥沃的地区。奔腾不
息的长江、黄河是中华民族的摇篮,哺育了灿烂的中华文
明。而古代一度辉煌的楼兰文明已被埋葬在万顷流沙之
下,那里当年曾经是一块水草丰美之地。历史上,河西走
廊、黄土高原都曾经水丰草茂,由于毁林开荒、乱砍滥伐,
:
致使生态环境遭到严重破坏,加剧了经济衰落。
课下请完成“四翼”检测评价(一)
◆
第二节人口迁移
[课标要求]运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素。
素1.根据地理资料,指出人口迁移的分类及其影响。
养2,运用地理资料,运用综合思维分析影响人口迁移的自然因素和人文因素。
解3.结合地理资料,说明国际人口迁移和国内人口迁移的特点。
4.能够结合地理资料,运用人口迁移的推力因素和拉力因素说明人口迁移的规律。
[四层]考奎内容
落实必备知识
知识点(一),
人口迁移及其特点
(2)古代农业社会
预读教材门
①迁移目的:寻求更适宜的生活环境。
1.概念:人口变换
的空间
②特点:以集团性迁移或大批迁移为主。
移动。注
(3)15世纪至19世纪
2.分类:国际人口迁移和
人口迁移。
特点
以跨越大洲、海洋的远距离
迁移为主
3.不同时期人口迁移的原因及特点注到
原因
资本主义发展和殖民主义扩张的影响
(1)人类社会早期:为满足
而经
从
迁往
常迁移。
流向
用了9
|LJ地理必修第二册|XINKECHENG XUEAN
(4)第二次世界大战以后
(3)具体而言,收入因素、距离因素、国家政
①国内人口迁移:以向
迁移为主。
策、文化背景、
等都对人口迁移
②国际人口迁移:趋于向
国家和地
产生重要影响。
区迁移:
定居移民比例减小,非定居的外
[助解教材灯
籍劳工增多;迁移目的和形式日益多元化
[注1]辨析:人口迁入地不是只有拉力因素而没有推力
因素
工助解教材]
任何一个地区都同时存在着某些吸引人口迁入的拉
[注1]辨析:人口迁移与人口流动的根本区别在于有没
力因素和某些促使人口迁出的推力因素。一般来说,迁
有“永久性”或“长期性”变更居住地。
入地拉力因素大于推力因素,迁出地推力因素大于拉力
[注2]拓展:图示法记忆国际人口迁移流向的变化
因素。如我国东部沿海地区经济发达、环境质量好、科技
迁入
19世纪前
第二次
教育先进等是拉力因素,生活压力大则是推力因素。
(拉丁美洲
世界大战后
迁出
[注2]拓展:影响人口迁移的推力因素和拉力因素不是
固定不变的
迁出
19世纪前
第二次
欧洲
世界大战后
迁入
有些因素对一些人来说是拉力因素,而对另一些人
迁入
19世纪前
第二次
北美洲)
迁入
来说却是推力因素。例如,优质的教育资源对有学龄儿
世界大战后
童的家庭来说是拉力因素,而对没有学龄儿童的家庭来
学能解惑]
说可能是推力因素,因为优质的教育资源周边配套设施
暑假期间,青岛的小明同学在海南岛参加
较好,生活成本较高。
了为期10天的夏令营,这是否属于人口迁移?
知识点(三)
案例:我国的人口迁移与人口流动
请说明理由。
[预读教材
1.特点:持续时间
、规模
、迁移目
的和形式复杂多样。
知识点(二)
影响人口迁移的因素
2.人口迁移
[预读教材]
(1)国内人口迁移的两个阶段
1.人口迁移的推力、拉力注
迁山地
迁入地
国家有组织地动员大批技术人员、退伍军人、
改革开
×
图例
干部等迁移到东北三省、内蒙古、新疆、青海和
推力因素
放之前
1拉囚素
西藏等地,支援那里的建设
迁移障碍,灿
改革开
大量人口从农村迁移到城镇,城镇人口比重不
距离、语言等
放以来断上升
(1)人口迁移的动力由迁出地的
(排斥力)与迁入地的
(吸引力)共同构成。
(2)影响:人口迁移促进了各