寒假作业（试题）部编版语文五年级上册

2022-2023学年人教部编版五年级(上)语文寒假作业(七) 一.选择题(共5小题) 1.下列字音字形完全正确的一组是( )。 A.浣衣(huàn) 王孙(shūn) B.河畔(bàn) 停泊(bó) C.愉关(yú) 忧愁(chóu) D.聒噪(guō) 睡眠(mián) 2.下面的理解和说法不正确的一项是( ) A.《山居秋暝》和《鸟鸣涧》的作者都是王维。 B.《枫桥夜泊》是一首七言绝句。 C.《长相思》中能体现文章中心的诗句是“聒碎乡心梦不成,故园无此声”。 D.“风一更,雪一更”中的“更”读音是“gèng”。 3.下列诗句不是以动衬静进行描写的是( ) A.明月松间照,清泉石上流。 B.竹喧归浣女,莲动下渔舟。 C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 D.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 4.下面朗读断句停顿不正确的一句是( )。 A.明月/松间/照,清泉/石上/流。 B.竹喧/归浣/女,莲动/下渔/舟。 C.姑苏/城外/寒山寺,夜半/钟声/到客船。 D.风/一更,雪/一更。 5.“谁言寸草心,报得三春晖”表达的思想感情是( ) A.热爱自然 B.报效祖国 C.朋友之情 D.母子情深 二.填空题(共3小题) 6.选词填空。 继续 陆续 持续 连续 (1)我们 跳上一只船。 (2)我 三年都去观看了钱塘江大潮。 (3)我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来……我们 拍掌,树上就变得热闹了。 (4)这三个月 干旱,西北地区连吃水都困难了。 7.根据课文《鸟的天堂》内容填空。 作者两次坐船经过“鸟的天堂”,第一次去的时间是 ,看到了 ,写出了它 、 的特点,侧重于 描写。第二次去的时间是 ,看到了 ,写出了它们 、 的特点,侧重于 描写。 8.把下面的词语补充完整,再完成练习。 蒙蒙 翩翩 急 忙 群结 降临 心旷 (1)属于AABC式的词语有 、 。 (2)属于AABB式的词语是 ,仿照这样的形式写两个词语: 、 。 (3)形容“心情舒畅,精神愉快”的词语是 。 (4)春天一到, 的蝴蝶在花丛中 。 三.语言表达(共1小题) 9.口语交际。 长江以南水乡非常多,但是现在有些河道里的水不那么清澈了,河面上漂着很多垃圾,而且还散发着难闻的气味。如果你是一名游客,看到这样的现象,你会向当地人提什么建议呢?请写下来。 四.连线题(共1小题) 10.给诗句连线。 明月松间照 王孙自可留 随意春芳歇 清泉石上流 竹喧归浣女 江枫渔火对愁眠 月落乌啼霜满天 莲动下渔舟 五.现代文阅读(共1小题) 11.阅读短文,回答问题。 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! (1)在文中加点字的正确读音下面画“√”。 (2)用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。 (3)按文中内容填空。 ①“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的 。“有的……有的……有的”是写了鸟的 。 ②“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是 ,而是 。 六.古诗词赏析(共1小题) 12.阅读《长相思》,完成后面的练习。 山一程,水一程, , 。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 (1)按原文填空。 (2)读下面的词语,请你用文中的句子代替它。 ①跋山涉水: ②风雪交加: (3)这首词的主旨句是哪一句? (4)有人说此词描写了旅途的遥远、艰辛,你能找出相关的词句吗? (5)《长相思》这首词以 推移过程及 感受,既表现景象的宏阔观感,又透露着 的绵长心境,是即小见大的佳作。 (6)读了《长相思》,你知道词人身在哪里,心在何处吗?你能感受到词人怎样的思想感情? 七.习作(共1小题) 13.风霜雨雪、草木虫鱼、青山绿水,构成了我们这个美丽多彩的世界,让我们的生活变得有声有色,韵味十足。请你选取一处景物,按一定的顺序,用上动态和静态描写,把景物的特点写出来。题目自拟,400字左右。 2022-2023学年人教部编版五年级(上)语文寒假作业(七) 参考答案与试题解析 一.选择题(共5小题) 1.下列字音字形完全正确的一组是( )。 A.浣衣(huàn) 王孙(shūn) B.河畔(bàn)